理工教學(xué)部理工教學(xué)部建設(shè)了以信息技術(shù)、土木工程和機(jī)電工程為主體的三大課程體系，設(shè)有開(kāi)放教育6個(gè)本科專業(yè)(專科起點(diǎn))、1個(gè)本科專業(yè)（高起本）和11個(gè)?？茖I(yè)。本科專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、軟件工程（高起本）、工程管理

培養(yǎng)能從事安全技術(shù)與工程、安全監(jiān)察與管理、安全健康、環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全教育與培訓(xùn)、從事煤礦井下通風(fēng)安全技術(shù)和安全管理方面的中、高級(jí)技術(shù)人才

畢業(yè)就業(yè)：高鐵（動(dòng)車）乘務(wù)員、車站售票、檢票員、車站安檢員、鐵路客服等，學(xué)生也可通過(guò)單招等方式，升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹：根據(jù)大量信息調(diào)查,通過(guò)專業(yè)、薪資、職業(yè)、地區(qū)等不同的專題,綜合得出就業(yè)率最高的10大專業(yè),國(guó)際軌道交通專業(yè)以96.

主要課程　　運(yùn)輸營(yíng)銷學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備、運(yùn)輸組織、站場(chǎng)及樞紐、牽引計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、物流管理、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理、鐵路運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校

汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。汽車維修專業(yè)介紹汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需

　培養(yǎng)目標(biāo)：有一定美術(shù)基礎(chǔ)、了解構(gòu)圖理論和版式設(shè)計(jì)知識(shí)、掌握印前與噴繪基礎(chǔ)技能、熟練掌握Photoshop、CorelDRAW、InDesign、3DS-MAX、AutoCAD等流行的設(shè)計(jì)軟件，學(xué)習(xí)海報(bào)招貼、書(shū)籍裝幀、名片設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、傳單設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及企業(yè)VI等各種

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向應(yīng)用電子技術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，牢固掌握電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)， 具備從事該專業(yè)領(lǐng)域工作的基本能力，能較快適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)應(yīng)用行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)、 營(yíng)銷第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。 專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)系專業(yè)介紹 ★康復(fù)治療技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行康復(fù)機(jī)能評(píng)價(jià)和康復(fù)治療的基本能力，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的、從事康復(fù)保健和康復(fù)治療工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門(mén)人才。主要課程：正常人體解剖學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)