培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

主修課程面向對象程序設計、Hadoop實用技術、數據挖掘、機器學習、數據統(tǒng)計分析、高等數學、Python編程、JAVA編程、數據庫技術、Web開發(fā)、Linux操作系統(tǒng)、大數據平臺搭建及運維、大數據應用開發(fā)、可視化設計與開發(fā)等。應用領域大數據技術被滲透到社會的方方面

舞蹈表演舞蹈表演dance performance舞蹈表演的任務是，以其掌握的舞蹈動作、造型和技巧能力，結合音樂和美術等藝術手段，將作品的思想內容轉化為可視可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于，演員是表演實踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約，但又是編導構思的被

畜牧獸醫(yī)畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養(yǎng)殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業(yè)原

專業(yè)培養(yǎng)目標：小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理全面發(fā)展的，能適應新時期小學教育發(fā)展和改革需要的，具有大學?？瞥潭鹊男W語文或數學教師。 專業(yè)主要課程：思想政治課、基礎文化課、藝體課、職業(yè)技能課和勞動技術課、語文（包括文選、現代漢語、

主要課程　　主干課程：主干學科：藝術學主要課程：素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術史主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會實踐、藝術考察，每年1--2次，一般安排4--6周。培養(yǎng)目標　　美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等技術工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體

經濟學門類包括經濟學、財政學、金融學、經濟與貿易四大學科類別。經濟學類專業(yè)主要有能源經濟、經濟統(tǒng)計學、資源與環(huán)境經濟學、商務經濟學、經濟學、國民經濟管理等。財政學類專業(yè)主要有財政學、稅收學。金融學類專業(yè)主要有金融數學、金融學、保險學、金融工

學期教育主要課程普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。　　培養(yǎng)要求具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術設計的基本理論、