培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識，進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

　　城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運實務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強化學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解

　該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！敝攸c建設(shè)專業(yè)、市級重點專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)課教師23人，其中會計師2人、統(tǒng)計師2人、經(jīng)濟師3人、高級教師11人、參加國家級骨干教師培訓(xùn)6人,雙師型教師達(dá)80%以上，本專業(yè)教師承擔(dān)了全市在職人員“會計從業(yè)資格證”考

　　面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要，掌握具備電梯安裝、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格，能從事現(xiàn)代電梯安裝、檢修、運行維護、銷售服務(wù)及施工現(xiàn)場管理的技能型人才?！　　局鞲烧n程】

主要課程　　物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，具備較扎實的礦山機電的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，受到礦山機電工程師的初步訓(xùn)練，具有從事礦山機電技術(shù)領(lǐng)域設(shè)備安裝、運行維護和系統(tǒng)的技術(shù)改造等基本技術(shù)和能力的應(yīng)用型高等工程技術(shù)人才。主干課程礦山

美術(shù)教學(xué)部簡介：成都星空藝術(shù)學(xué)校美術(shù)專業(yè)，秉承“追求卓越、培養(yǎng)精英”的教育理念，教師有規(guī)范、學(xué)生有要求。標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，每天有示范、老師領(lǐng)畫，嚴(yán)格按照大綱及學(xué)生進度進行教學(xué);標(biāo)準(zhǔn)化流程，每天具體教學(xué)流程及推進計劃張貼。每天的教學(xué)效果都有教學(xué)督導(dǎo)

　　【物理學(xué)(本科)學(xué)制：4年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位】　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能;接受運用物理知識和方法進行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練;綜合素質(zhì)高，教師基本

　　學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，

專業(yè)介紹城市交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具有適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步需要的,掌握系統(tǒng)工程理論和方法，具備管理學(xué)、交通運輸組織學(xué)等方面知識，能從事交通運輸組織、指揮、決策與運營管理，從事載運工具運輸、運用試驗與管理的工程技術(shù)人才和管理人才。就