學校計算機應用專業(yè)創(chuàng)辦于一九九四年。該專業(yè)的學生具有較扎實的專業(yè)知識和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位和社會的好評。該專業(yè)師資一流。現(xiàn)有專任教師 13人，學歷均達到大學本科，其中專業(yè)教師 10人，具有中級以上專業(yè)技術職務的13人，雙師型專業(yè)教師比例77

育部新世紀高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學內容體系改革與建設項目成果，是組織有關教育部高職高專教育專業(yè)教學改革試點院校編寫的。《計算機廣告制作》主要介紹計算機平面、立體和其他形式廣告的創(chuàng)意和制作。全書共5章，內容包括廣告圖形學和CorelDRAW、Phot

機械加工技術[專業(yè)代碼：051200]　　一、招生對象與學制　　招收應屆初中畢業(yè)生或同等學力者，基本學制為三年?！　《?、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標　　本專業(yè)堅持立德樹人，面向各類機械制造企業(yè)，培養(yǎng)在機械加工生產、服務一線工作及從事機械加工

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能

電子商務專業(yè) 電子商務專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。電子商務專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務

專業(yè)介紹已滲透在現(xiàn)代生活的每一個角落，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應電子信息I程技術用和集成.生產生活中的各種制造設備、通信設備、監(jiān)測設備以及機電-體自動機設備等都離不開電子信息工程.主要課程電路基礎、電子電路基礎

計算機平面設計計算機平面設計可從事包裝設計、裝潢設計、海報設計、廣告設計、藝術照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設計等

　　層次：高升專學習期限：3年專業(yè)介紹：建筑經(jīng)濟管理專業(yè)培養(yǎng)的建筑經(jīng)濟管理人員具有較強的專業(yè)技能，必須有大專院校相應的學科支持和培養(yǎng)。形成以工程計量與計價理論、工程經(jīng)濟理論、工程項目管理理論以及先進的管理手段與方法為代表的建筑經(jīng)濟管理學科。

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

　　地理信息科學(本科 理工類)　　地理信息系統(tǒng)專業(yè)隸屬于地圖學與地理信息系統(tǒng)學科。2004年開始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學科主要為西部的資源開發(fā)利用、基礎工程建設和地質環(huán)境治理培養(yǎng)多層次的高級專門人才?！　∨囵B(yǎng)目標：本專業(yè)(簡稱GIS)培養(yǎng)