培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)一線(xiàn)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信、敬業(yè)、有責(zé)任心能在各企事業(yè)單位從事電梯等電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售以及供用電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動(dòng)者。主要課

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防保健等工作的應(yīng)用型護(hù)理人才?！　≈饕n程：人體解剖學(xué)

旅游管理專(zhuān)業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智

主干課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)

　　培養(yǎng)要求　　通過(guò)學(xué)習(xí)康復(fù)治療學(xué)以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能?！　‘厴I(yè)生具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力　　1.掌握康復(fù)治療學(xué)的基本理論、基本知識(shí); 2.掌握康復(fù)治療學(xué)的基本理論和操作技能; 3.具有運(yùn)用康復(fù)治療學(xué)

　　(一)基本信息　　學(xué)科門(mén)類(lèi)：藝術(shù)學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 類(lèi)：音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：音樂(lè)表演 專(zhuān)業(yè)代碼：850202　　基本學(xué)制：全日制4年 基本學(xué)分：167學(xué)分　　授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位　　(二)培養(yǎng)目標(biāo)　　本專(zhuān)業(yè)以立德樹(shù)人為根本目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞

、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業(yè)務(wù)流程；2、掌握常見(jiàn)物流設(shè)備的種類(lèi)、主要用途、重要指標(biāo)、基本結(jié)構(gòu)。能力

　　一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱(chēng)　　學(xué)制四年，最低畢業(yè)學(xué)分170,允許學(xué)習(xí)年限3-6年。授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位?！　《?、培養(yǎng)目標(biāo)　　動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)是以農(nóng)為主、以理為輔的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，掌握動(dòng)物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，受到扎實(shí)的理論

　　學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，