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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
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        • 學(xué)制:3年培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、具備本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能從事汽車(chē)的維修與管理及配件銷(xiāo)售的德、智、體等全面發(fā)展的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。主干課
        • 一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、招生對(duì)象與學(xué)制1.專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)門(mén)化方向名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):汽車(chē)美容與裝潢專(zhuān)業(yè)2.招生對(duì)象:初中畢業(yè)生3.基本學(xué)制:3年二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要面向汽車(chē)維修業(yè)及汽車(chē)制造企業(yè),培養(yǎng)培養(yǎng)汽車(chē)外部裝飾,車(chē)窗裝飾,汽車(chē)內(nèi)部裝飾,汽車(chē)座
        • 主要課程  服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)課程有服裝結(jié)構(gòu)與制版技術(shù)、成衣制作工藝、服裝推板與外貿(mào)訂單、服裝CAD、成衣立體裁剪、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、男女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服飾配件制作、服裝面料設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷(xiāo)、排料與推板、服裝
        • 酒店管理專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握酒店服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)知識(shí),具備良好的語(yǔ)言溝通、酒店經(jīng)營(yíng)管理和團(tuán)隊(duì)合作能力,從事現(xiàn)代酒店業(yè)或高端服務(wù)業(yè)的一線服務(wù)和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)要求該專(zhuān)
        • 建筑裝飾是建筑裝飾裝修工程的簡(jiǎn)稱(chēng)。建筑裝飾是為保護(hù)建筑物的主體結(jié)構(gòu)、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物,采用裝飾裝修材料或飾物對(duì)建筑物的內(nèi)外表面及空間進(jìn)行的各種處理過(guò)程。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分。是人類(lèi)品味生活,品味人生
        •   層次:專(zhuān)升本學(xué)習(xí)期限:2.5年專(zhuān)業(yè)介紹:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力,初步掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析及信息管理等方面的知識(shí)與能力,畢業(yè)后可在各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)從事住處系統(tǒng)分析、初步設(shè)計(jì)、實(shí)施管理等方面
        • 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),是指專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具備從事廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃等多方位的復(fù)合型應(yīng)用人才。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,具有一定藝術(shù)素養(yǎng),從事產(chǎn)品包裝、裝潢
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        •   機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè),(一) 高一年級(jí)機(jī)械制圖、液壓與傳動(dòng)、機(jī)械基礎(chǔ)、車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練(二) 高二年級(jí)數(shù)控操作技術(shù)、AutoCAD、電工技能
        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維、表達(dá)、溝通和管理技能,能從事設(shè)計(jì)研發(fā)、推動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計(jì)教育、相關(guān)研究工作,具備自主創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)
        • 專(zhuān)業(yè)介紹學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始,合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始,因此國(guó)家和父母都非常重視兒童們的學(xué)前教育。如今很多院校都開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育這門(mén)課程,學(xué)前教育的主要學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。就業(yè)前景隨著人民生活水平的提高,我國(guó)幼
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