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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握材料實驗和檢測基本知識,具備土木工程測量、工程材料與構件檢測能力,從事各類材料試驗與工程檢測等工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程 工程識圖與構造、工程力學、
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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)社區(qū)公共事務輔助性服務與管理的工作人員。核心課程:社會心理學基礎、社會工作概論、民政政策與法規(guī)、救災與社會救濟、安全 防護實務、人際溝通技巧、社會福利管理實務、社會調查實務、社區(qū)服務與 管理、婚姻與家庭等。可考證書:社區(qū)服務與管
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        • 未來,我國將利用國際產業(yè)轉移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心技術制約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現代移動通信、信息安全、信息服務和系統集成等技術領域加強創(chuàng)新,促進IT產品更新換代,推動我國IT大國向IT強國轉變,走出一條新型工業(yè)道路。
        • 助產專業(yè):學制三年。培養(yǎng)從事臨床助產,婦產科護理或婦幼保健工作的專門人才。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)助產與母嬰保健的專業(yè)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療與婦幼保健等機構,從事臨床助產及母嬰護理保健工作。職業(yè)能力要求1.具有醫(yī)療安全、護患交流、團
        •   專業(yè)介紹:美術教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應民族教育改革發(fā)展,勝任小學美術教育教學工作為宗旨,兼顧培養(yǎng)從事與美術專業(yè)相關工作的實用性、應用性人才
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