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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
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        • 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)
        • 汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)維修人員的缺乏,需要一批,專(zhuān)業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展,掌握汽車(chē)構(gòu)
          貴州 六盤(pán)水市

        • 重慶醫(yī)科學(xué)??祻?fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)制及學(xué)歷 學(xué)制三年 學(xué)歷中專(zhuān)重慶醫(yī)科學(xué)校康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術(shù)等康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才和美容專(zhuān)業(yè)人才 。重慶醫(yī)科學(xué)??祻?fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè) 英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、正常人體
        •   一、專(zhuān)業(yè)介紹  培養(yǎng)目標(biāo)為各級(jí)各類(lèi)幼稚園培養(yǎng)幼兒教師  就業(yè)面向各級(jí)各類(lèi)早教園、幼兒園  職業(yè)能力  要求語(yǔ)言表達(dá)能力、同幼兒溝通的能力  專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、美術(shù)、手工、音樂(lè)、舞蹈、琴法等  專(zhuān)業(yè)(
        • 行政管理系統(tǒng)是一類(lèi)組織系統(tǒng)。它是社會(huì)系統(tǒng)的一個(gè)重要分系統(tǒng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,行政管理的對(duì)象日益廣泛,包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會(huì)秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共建設(shè)等各個(gè)方面?,F(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法,以減少人力、物力、財(cái)
        • 畢業(yè)就業(yè):我校采取“普職融通”的育人模式進(jìn)行教學(xué),除開(kāi)齊專(zhuān)業(yè)課程外,另外增設(shè)高考課程。專(zhuān)業(yè)介紹:我校主要以小班教學(xué)為主,通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的情況、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,定制專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化的授課計(jì)劃和輔導(dǎo)方案,從而
        • 學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        •   數(shù)控技術(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)?! ≈鞲烧n程機(jī)械制圖、
          四川 雅安市

        • 學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:按照“育德、啟智、樹(shù)人、怡情”教育理念,通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教育,培養(yǎng)具有道德品質(zhì)優(yōu)良、身心健康、知識(shí)廣博、視野開(kāi)闊、功底扎實(shí)、特長(zhǎng)突出、能力專(zhuān)精、適應(yīng)廣泛、能樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、具有較強(qiáng)的開(kāi)展各種學(xué)前保教
        •   學(xué)前教育 層次:本科 修業(yè)年限:四年 招生類(lèi)別:文理兼收  授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士  培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握學(xué)前教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能,能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的,具備在幼兒園進(jìn)行教學(xué)和科研能力的、能
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