小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。　　主干課程　　教育學、心理學、發(fā)展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、教育科研方法

交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具備運籌學、管理學、交通運輸組織學等方面知識，能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策，交通運輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營管理的高級技術人才。 就業(yè)方向： 該專業(yè)所在的學科具有道路與鐵道工程、交

主干課程主干學科：馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設計語言、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯技術、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結構、軟件需求、軟件項目管理該專業(yè)除了學習公共基

培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應四川經(jīng)濟建設與社會發(fā)展所需要的有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)，具有烹飪專業(yè)所必須的理論、技術、技能，有獨立工作能力，并能自主創(chuàng)新，在烹飪行業(yè)的特定環(huán)境下，具備一定的創(chuàng)業(yè)能力，成為不

移動互聯(lián)網(wǎng)是移動通信和互聯(lián)網(wǎng)二者結合起來，成為一體。它是互聯(lián)網(wǎng)的技術、平臺、商業(yè)模式和應用與移動通信技術結合并實踐的活動的總稱。移動互聯(lián)網(wǎng)是移動和互聯(lián)網(wǎng)融合的產(chǎn)物，繼承了移動隨時、隨地、隨身和互聯(lián)網(wǎng)開放、分享、互動的優(yōu)勢，是一個全球性的、以

主要課程　　商務專業(yè)方向多，方向不同，課程設置不同，和老師了解一下。　　1、行政助理方向：秘書實務、應用寫作、辦公自動化、會議與會務工作、行政管理學、檔案管理、商務談判、財會基礎、計算機文字處理和圖像設計、攝影技術等。　　2、商務秘書方向：秘

主要課程“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。就業(yè)前景數(shù)控技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎；是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生

　　專業(yè)特色：本專業(yè)是四川省優(yōu)質(zhì)(培育)院校高水平建設專業(yè)群，辦學歷史悠久;師資力量雄厚;社會認可度高，學生后續(xù)發(fā)展能力強。

學制：3年 招生計劃：200人 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術支持技能應用型人才。 就業(yè)去

專業(yè)：京瓷集團人才定制班京瓷集團(KYOCERA)，位于“國際宜居城鎮(zhèn)”——東莞市石龍鎮(zhèn),，是國家認定的“雙優(yōu)外資企業(yè)”，是廣東省認定的“先進技術型企業(yè)”、“高新技術企業(yè)”，公司主要設及辦公信息設備、半導體零部件、電子元器件、汽車等領域。為提高行業(yè)競