開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、畜牧獸醫(yī)、酒店管理、物流管理4個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)是省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，也是四川省2011年度高等教育質(zhì)量工程綜合改革項(xiàng)目?！　∪惮F(xiàn)有專(zhuān)職教師20人，擁有副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師5人，雙師型教師10人，四川省評(píng)標(biāo)專(zhuān)家2人，

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有美術(shù)教育必備的美術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;較好的掌握繪畫(huà)技法和電腦美術(shù)技巧;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育理念、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作、服裝跟單等基本知識(shí)，具備較強(qiáng)的服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作及服裝生產(chǎn)管理等能力，從事服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)

　　機(jī)械專(zhuān)業(yè)部開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、快速成型技術(shù)與應(yīng)用四個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)示

專(zhuān)業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求，確定本專(zhuān)業(yè)的主要課程是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用

　　◆廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維和創(chuàng)造力，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向所必備的，有一定平面設(shè)計(jì)、廣告策劃創(chuàng)意

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能

　　專(zhuān)業(yè)前景分析：　　隨著智能制造的快速發(fā)展，作為占據(jù)智能制造業(yè)半壁江山的工業(yè)機(jī)器人也步入一個(gè)高速發(fā)展的階段，而工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才卻面臨用工荒，在我們的工作和生活中，無(wú)處不存在和實(shí)用機(jī)器人，由此說(shuō)明，工業(yè)機(jī)器人已經(jīng)越來(lái)越廣泛應(yīng)用在傳統(tǒng)制造業(yè)

　　層次：高升專(zhuān)學(xué)習(xí)期限：2.5年專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)具有本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)崗位能力的“專(zhuān)門(mén)人才”，能從事水利水電工程施工、運(yùn)行管理、造價(jià)分析及項(xiàng)目管理等第一線工作需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力的高技能技術(shù)應(yīng)用性人才。　　確認(rèn)