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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)以服裝設計、工藝為主,服裝營銷為輔的一線工作的初、中級技工和懂設計、精工藝、會管理的復合型人才。 課程設置:服裝結構制圖、服裝縫紉工藝、服裝人體素描、服裝美術、服裝設計、服裝CAD、市場營銷、服裝模特、人物形象設計等。畢業(yè)去向及待
        • 《中國傳統(tǒng)民間工藝》是2004年天津古籍出版社出版的圖書,作者是董季群。本書介紹了木板年畫、撲灰畫、紙馬、內畫、泥塑、面塑、糖塑、吹糖人、磚雕、瓷刻、微雕、木偶、皮影、蠟染、刺繡、織錦、剪紙、風箏、臉譜、面具等70種中國傳統(tǒng)民間工藝,其中收錄了一
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        • 實踐教學運動生理學、運動心理學、運動保健、管理學概論、社會學概論、中醫(yī)基礎、體育健身概論、中華體育養(yǎng)生、體育俱樂部管理、體育經濟學、健身、武術、乒乓球、健美操等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。主要課程市場營銷學、推銷技巧、營銷策劃、商務
        • 專業(yè)簡介當今社會,人們對美的追求越來越高,人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求,生活形象設計、職業(yè)形象設計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當地社會需求,我校于2010年創(chuàng)設了美發(fā)與形象設計專業(yè),注重與縣內各
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能,能從事設計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關研究工作,具備自主創(chuàng)業(yè)能力,適應中國社會主義現代化建設需要的高層次、應
        • 培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力,能在服裝生產和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。主干課程服裝藝術設計
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        • 繪畫專業(yè)繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向;培養(yǎng)具有藝術思維和創(chuàng)作能力的人才,該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識,受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 一、 培養(yǎng)目標與規(guī)格培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,與我國社會主義現代化建設要求相適應的、掌握本專業(yè)必備
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