該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。主干課程正

　　學(xué)校重點(diǎn)打造的與經(jīng)開區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)配套的骨干專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師30人，外聘汽車行業(yè)技術(shù)骨干5人為兼職教師，在校生1000人左右

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力，勝任民航運(yùn)輸工作的高技能人才?！　W(xué)制3年　　學(xué)習(xí)形式業(yè)余　　課程設(shè)置管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、空運(yùn)市場(chǎng)營(yíng)銷、民航國(guó)內(nèi)旅客運(yùn)輸、民航國(guó)際旅客運(yùn)輸、民航國(guó)內(nèi)貨物運(yùn)輸、民航國(guó)際貨物運(yùn)輸

旅游管理專業(yè)是我校校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，該專業(yè)依托光霧山、諾水河、峨眉山、青城山、海螺溝、九寨溝等5A級(jí)景區(qū)定期開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)，主要培養(yǎng)學(xué)生的帶團(tuán)業(yè)務(wù)能力。我校還特邀城市名人酒店、洲際酒店、費(fèi)爾頓凱萊酒店等星級(jí)酒店工作人員為學(xué)生開展酒店餐飲服務(wù)、客

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握財(cái)務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能，具備參與企業(yè)財(cái)務(wù)管理、制定企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、編制企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃、實(shí)施財(cái)務(wù)控制與業(yè)績(jī)考評(píng)的能力，從事協(xié)助企業(yè)制定資金籌集、資金投放

　　土木工程專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握土木工程建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等專業(yè)方法和技

本書為校企合作教材是根據(jù)高職高專教育機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求與長(zhǎng)期工作在企業(yè)生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員合作編寫的本教材以項(xiàng)目引領(lǐng)適應(yīng)“教、學(xué)、做” 合一的教學(xué)模式 包括九個(gè)項(xiàng)目:簡(jiǎn)單階梯軸的機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制、復(fù)雜階梯軸的加工工藝規(guī)程

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)要

　　一、專業(yè)概況　　學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)于2001年，2005年通過市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收。16年來，學(xué)前教育專業(yè)一直秉承“學(xué)高為師，德高為范”的育人目標(biāo)，已為社會(huì)輸送了幾千名幼兒教師，他們大部分已經(jīng)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的幼兒園老師;有的已經(jīng)成長(zhǎng)為管理人員;有的已經(jīng)自己創(chuàng)