學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生

烹飪指的是膳食的藝術(shù)，是一種復(fù)雜而有規(guī)律的將食材轉(zhuǎn)化為食物的加工過(guò)程。是對(duì)食材加工處理，使食物更可口，更好看，更好聞的處理方式與方法。一道美味佳肴，必然色香味意形養(yǎng)俱佳，不但讓人在食用時(shí)感到滿足，而且能讓食物的營(yíng)養(yǎng)更容易被人體吸收?；窘忉?

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展趨勢(shì)：學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹會(huì)計(jì)電算化是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會(huì)計(jì)軟件，指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過(guò)程。目前會(huì)計(jì)電算化已成為一門融計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)和會(huì)計(jì)科學(xué)為

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學(xué)前

主要課程　　工程制圖、工程測(cè)量、工程材料、鐵路線路、鐵路橋涵、鐵路隧道、線橋隧養(yǎng)護(hù)維修、施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算、高速鐵路、新型軌道結(jié)構(gòu)、施工管理、工程測(cè)量實(shí)習(xí)、鐵路橋涵和隧道現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　1、具

　　專業(yè)介紹：舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢(shì)，而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過(guò)手來(lái)表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識(shí)和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，具有有從事舞蹈表演能力。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培

專業(yè)介紹近期目標(biāo)是力爭(zhēng)有五年左右的時(shí)間，初步建立起一套由部、省縣三級(jí)組成，布局合理，職能明確，專業(yè)齊全，運(yùn)行高效，既符合我國(guó)國(guó)情又與國(guó)際接軌的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)體系建設(shè)，要突出健全和提高部級(jí)專業(yè)性(包括區(qū)域性)農(nóng)產(chǎn)

　　一、層次：本科　　二、修業(yè)年限：四~六年　　三、招生類別：文理兼收　　四、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士　　五、培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有正確政治方向、健全人格和良好的科學(xué)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，在中小微企業(yè)從事

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車制造與維修方面的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，具有現(xiàn)代汽車技術(shù)服務(wù)理念，能適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，熟練運(yùn)用汽車專業(yè)技術(shù)，從事汽車制造、維修、檢測(cè)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才.主要課程汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車使用與日常養(yǎng)