培養(yǎng)目標：面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、客戶 服務等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。核心課程：電子商務基礎、商品拍攝與圖片處理、電子商務客戶服務、網絡營銷實務、 網頁設計、店鋪運營、電子商務物

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

就業(yè)前景 從全國范圍內來看，幼兒教育資源非常緊缺，幼兒園老師的缺口非常大。目前我國大部分幼兒園非常缺少優(yōu)質的經營和管理入才，近幾年來，幼師的就業(yè)率可謂是非常高，可以說是培養(yǎng)的人才供不應求。幼兒教育工作者每天與小孩子打交道，環(huán)境簡單，每年都有

主要課程　　物理化學、分析化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、儀器分析、計算機在分析檢測中的應用、數理統計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，具備會計、管理、經濟等方面的知識和能力，熟悉相關法律政策，具有較強的語言文字表達、人際溝通、團結協作和社會活動的能力。能在營利性和非營利性機構從事會計、出納、管理的實務性

會計專業(yè)會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領域涉及面廣

　　建筑工程技術(中央財政支持建設專業(yè)、省高技能人才培訓基地專業(yè)、省級示范專業(yè))　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向廣安及川渝地區(qū)建筑施工行業(yè)，適應建筑企業(yè)工程施工和現場管理第一線需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握的建筑工程技術專業(yè)必備的基礎理論和專

專業(yè)介紹計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系

電子技術專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。電子技術專業(yè)

　　軟件工程：本專業(yè)從2002年開始招生，該專業(yè)為國家卓越工程師培養(yǎng)教育培養(yǎng)試點專業(yè)，四川省特色專業(yè);　　培養(yǎng)具有良好的思想道德品質和社會責任感，系統掌握計算機學科的基礎理論和軟件工程學科專業(yè)基礎知識，具備較強的工程實踐能力;　　能夠在技術研發(fā)企