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        • 專業(yè)培養(yǎng)目標經濟信息管理技術專業(yè)培養(yǎng)的學生通過系統地學習經濟學、信息管理科學以及現代經濟管理的的基礎理論、基本方法和技能,獲得管理、處理信息的能力,熟練掌握計算機操作技術,具備較強的計算機應用能力;有一定的文字、口頭表達能力;掌握一門外語,
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        • 主要課程:機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結構、汽車制造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術、汽車電子技術、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車制造工藝與裝備課程設計、汽車制造與維修綜合實訓。 就業(yè)方向:在汽車整
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        • 電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與
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        •   本專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業(yè),是在培養(yǎng)小學教師五十多年的經驗基礎上,于2001年經國家教育部批準的新增設本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理
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        • 1.培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有舞蹈表演專業(yè)理論知識和舞蹈編導能力,能掌握舞蹈表演專業(yè)技能進行舞蹈表演的高級技術應用型專門人才。2.能力要求(1)職業(yè)綜合能力① 具有較強的舞蹈表演和組織能力。 ② 具有較強的邏輯思維能力和創(chuàng)編舞蹈的
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        • 該專業(yè)是攀西獨有的專業(yè)。我校為攀枝花市幼兒教師培訓基地,是全省開辦學前教育專業(yè)的中職學校中唯一一所組織學生參加藝術類普通高考的學校。在“大力發(fā)展公辦幼兒園”及“二孩”政策支持下,學前教育需求量大,就業(yè)前景廣闊,學生報考踴躍?! ”緦I(yè)現有專
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        • 學前教育對象任務學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在
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        • 課程設置:數據庫原理與SQL SERVER,Oracle數據庫管理、網絡安全管理與維護技術,Linux系統及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、網絡綜合布線技術、網絡入侵的檢測與防范;JAVA網絡程序開發(fā),Dreamwearver firework Flash網頁設計。
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        • 電子技術應用專業(yè)教學目標(一)高一年級掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產器的安裝與調試。1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件
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