數(shù)控專業(yè)主要課程“兩課”、體育、英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖(cad)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修

　　一.招生對(duì)象、學(xué)制年限：　　招生對(duì)象：參加普通高考的文、理、美術(shù)類考生和對(duì)口中職考生　　學(xué)制年限：全日制三年(最長不超過五年)　　二.培養(yǎng)目標(biāo) ：　　本專業(yè)以市場(chǎng)、行業(yè)需求為導(dǎo)向，根據(jù)崗位群需求，面向室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)第一線，培養(yǎng)德

專業(yè)簡(jiǎn)介 計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛。IT業(yè)一直是國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)，也是國內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之一。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重。在我國，IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、

培養(yǎng)要求(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)

　　旅游管理　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn)，擁有國際視野和國際交往能力，能夠熟練運(yùn)用

　　應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)(本科)　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，熟練掌握計(jì)算機(jī)、程序設(shè)計(jì)及相關(guān)學(xué)科的基本

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

城市軌道交通運(yùn)營管理內(nèi)容運(yùn)輸計(jì)劃與運(yùn)輸能力、列車運(yùn)行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測(cè)與分析、車站工作組織、運(yùn)價(jià)與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運(yùn)營分析。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有一定的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能水平的電子維修和工廠電器維修的專業(yè)技術(shù)人才核心課程：電路基礎(chǔ)、模擬電子電路、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、彩色電視機(jī)、移動(dòng)通訊設(shè)備等就業(yè)方向：家電、通信產(chǎn)品生產(chǎn)制造、辦公自動(dòng)設(shè)備、信

畜牧獸醫(yī)專業(yè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營銷的高級(jí)技能型人才。人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工