專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)綜合素質，從事房產測繪與地籍測繪，掌握信息技術和信息管理，又有國土資源專業(yè)知識的復合型人才。就業(yè)前景面向國土資源部門及建筑、水利、交通等行業(yè)，從事測繪

主干課程1．核心課程會計基礎、企業(yè)財務會計、成本計算與分析、企業(yè)財務管理、稅費計算與申報、會計信息化、出納業(yè)務操作、會計綜合實訓等。2．實習實訓在校內進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經濟業(yè)務核算、成本核算、稅費計算與申報、財務管理、會計信

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車及零部件生產的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產工裝設備等能力，從事生產現場工藝實施、技術檢測、質量控制、生產管理等工作的高素質

計算機專業(yè)創(chuàng)建于1995年，主要分為計算機應用技術（計算機信息管理方向、辦公自動化方向、計算機設備維護與營銷方向）、計算機網絡技術、平面設計等專業(yè)。2015年在原有計算機專業(yè)基礎上，新增了計算機應用五年高職大專班。本專業(yè)現擁有計算機公共實訓室9個，

行業(yè)前景 這里就業(yè)很簡單，你還猶豫什么？ 當期，我國經濟正處于快速發(fā)展時期，“經濟越發(fā)展，會計越重要”，越來越證明它的正確性。財務管理專業(yè)實用性強，適應 工作領域廣泛，人才需求量大，發(fā)展前景、就業(yè)前景非常廣闊。本專業(yè)以市場需求為導向，注重學生

數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設

　　本專業(yè)從2013年開始招生，與綿陽市中心醫(yī)院、綿陽市四〇四醫(yī)院、綿陽市第三人民醫(yī)院、四川省科學城醫(yī)院等單位聯(lián)合開展本科人才培養(yǎng)工作。　　培養(yǎng)具有基本的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術和智能醫(yī)學影像的基礎理論知識和德智體美勞良好綜合素質，掌握

學期教育主要課程普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論

培養(yǎng)目標本專業(yè)面向汽車制造、檢測與維修行業(yè)，能適應生產、管理與服務一線工作需要，培養(yǎng)具備汽車制造、汽車檢測、汽車故障診斷與維修能力的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技能人才。核心課程 機械制圖；汽車發(fā)動機；汽車底盤；鉗工工藝；汽車電工電子；CAD；焊接

　　主干課程:教育概論、中文、數學、英語、小學教育學、小學心理學、教學論、小學班隊原理與實 踐、現代教育技術、小學各學科教學與研究等?！　∨囵B(yǎng)目標:學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓練，掌握教育教學、研究和