行業(yè)前景：3D打印是新產(chǎn)業(yè)革命背景下的數(shù)字化制作標(biāo)志性技術(shù)之一，未來將會(huì)對(duì)人類生產(chǎn)制作方式、生活消費(fèi)方式、組織管理方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3D打印與傳統(tǒng)制作方式不同的特征，及其理論上“無孔不入”的打印可能，隨著3D打印技術(shù)對(duì)人類社會(huì)生產(chǎn)生活的滲透，深深

主要培養(yǎng)國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航zhi空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場(chǎng)，大中型企、事業(yè)單位的值機(jī)員、安檢員、廣播員、售票員、行李查詢員、貴賓室服務(wù)員、空中乘務(wù)員、空中保安員等人員的專業(yè)。培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、

專業(yè)介紹本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，面向長江流域，服務(wù)水利行業(yè)，具備水利工程讀圖、繪圖、施工技術(shù)、設(shè)計(jì)變更、監(jiān)理、預(yù)算等能力，能夠從事水利水電建筑工程的施工、管理、小型工程設(shè)計(jì)等工作任務(wù)的施工員、監(jiān)理員、預(yù)算

　　測(cè)繪工程(本科理工類)　　測(cè)繪工程隸屬測(cè)繪科學(xué)與工程學(xué)科。1987年開始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學(xué)科主要為西部的資源開發(fā)利用、基礎(chǔ)工程建設(shè)和城市建設(shè)培養(yǎng)高級(jí)專門人才?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有測(cè)量工程設(shè)計(jì)、空間數(shù)據(jù)采集與處理、精密

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運(yùn)行操作，兼顧安裝、檢修、技術(shù)管理和一般工程設(shè)計(jì)的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才。就業(yè)前景畢業(yè)生就業(yè)范圍本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)的基本理論，電氣設(shè)備的基本原理和基本操作技能，以及

　　專業(yè)前景分析：　　世界旅游組織預(yù)測(cè)，到2020年，中國將成為世界最大的旅游目的地和第四大旅游客源國，未來十年，每年將增加旅游從業(yè)人員一百萬，而國內(nèi)各院校每年最多能提供十萬名旅游服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)生。旅游服務(wù)人才、特別是能從事旅游服務(wù)第一線崗

專業(yè)介紹培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)變化的需要，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉服裝生產(chǎn)工藝流程、技術(shù)文件、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)基本知識(shí)，具有服裝面料識(shí)別及運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)，具有服裝款式設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)

專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和對(duì)其實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。學(xué)前教育就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教中心、學(xué)前班，從事幼兒藝術(shù)類、幼兒外語、幼兒保育、保教等教學(xué)或輔導(dǎo)工作。