電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程，主要是讓學(xué)生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。 課程安排 (一)高一年級電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能 (二)高二年級必開科目：電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項(xiàng)目實(shí)訓(xùn); 選開科目：PLC實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)技

　　專業(yè)介紹　　鐵路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是新興專業(yè)，主旨在于面向鐵路及城市軌道交通的建設(shè)施工企業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營企業(yè)的維護(hù)保養(yǎng)部門的施工及養(yǎng)護(hù)維修崗位，進(jìn)行以施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)知識和專業(yè)技能訓(xùn)練為主的職前教育，具備和掌握鐵道施工，養(yǎng)護(hù)維修和施工管理

　　本科 學(xué)制四年 招生批次：本一批　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要，具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，較好的人文社科、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和外語應(yīng)用能力，具備交通運(yùn)輸規(guī)劃、運(yùn)營組織、交通運(yùn)輸系統(tǒng)建設(shè)與管理、汽車運(yùn)用技術(shù)領(lǐng)域

培養(yǎng)方向可從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、工程施工、質(zhì)量控制、材料檢驗(yàn)、編制概預(yù)算等設(shè)計(jì)及基礎(chǔ)管理工作。能力構(gòu)成掌握建筑結(jié)構(gòu)、建筑裝飾構(gòu)造與設(shè)計(jì)的基本知識，具有必要的制圖、測量、材料試驗(yàn)的基本技能，具有運(yùn)用素描、水彩、水粉畫基本技法的能力，具有計(jì)算機(jī)輔助

成都市級重點(diǎn)專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與模型制作工作必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論、技能知識，具有室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)能力、廣告平面設(shè)計(jì)、裝飾施工技術(shù)與管理、建筑模型制作與設(shè)計(jì)技術(shù)等能力的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要專業(yè)課程有素描、色彩、立體構(gòu)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展歷史學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭

專業(yè)介紹培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)長的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能在

飯店服務(wù)與管理：本專業(yè)主要培養(yǎng)面向貴州省乃至全國從事酒店前廳服務(wù)，客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、康樂服務(wù)、具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備酒店基層管理能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本知識和專業(yè)技能，能夠勝任土木工程的設(shè)計(jì)、施工和管理工作，具有初步的項(xiàng)目規(guī)劃和研究開發(fā)能力的高級應(yīng)用型人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本知

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事通信運(yùn)營服務(wù)工作的高級技能人才。 學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），4年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。 職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識