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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
        全部 中專(zhuān)學(xué)校 普通高中 大專(zhuān)學(xué)校 繼續(xù)教育 單招培訓(xùn)

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        • 培養(yǎng)目標(biāo)1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生
        • 主干課程養(yǎng)殖水化學(xué)、水生生物學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、池塘養(yǎng)殖技術(shù)、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病防治技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖工程、淡水捕撈技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握水生動(dòng)物繁殖、苗種培育、成品養(yǎng)
        •   培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)立足成都,面向四川,服務(wù)西部地區(qū),培養(yǎng)空間設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)及具有全面的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力的現(xiàn)代設(shè)計(jì)和科研能力,掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備從事環(huán)境室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑小品
          四川 成都市

        • 主要課程  物理化學(xué)、分析化學(xué)、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、儀器分析、計(jì)算機(jī)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以
        • (一)專(zhuān)業(yè)基本情況我校自1984年開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),已累計(jì)發(fā)展了34年,以“基于華鎣、對(duì)接成都、輻射四川”為發(fā)展定位,面向電子信息行業(yè)累計(jì)培養(yǎng)了四千余名技能型人才,2015年至今有約500名學(xué)生就業(yè)于上海、成都、重慶等地,近700人在華鎣市工業(yè)園區(qū)電
        • 電子技術(shù)應(yīng)用 《電子技術(shù)應(yīng)用》是2014-1-17清華大學(xué)出版社出版的圖書(shū),作者是王文華、王海燕、狄敬國(guó)。本書(shū)從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā),用11個(gè)典型工作任務(wù)講述了模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)和電力電子技術(shù)的主要內(nèi)容。圖書(shū)簡(jiǎn)介本書(shū)從實(shí)際應(yīng)用的角度出發(fā),用11個(gè)典
          貴州 貴陽(yáng)市

        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí),具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主
        • 主要課程  電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電視機(jī)、收錄機(jī)、音響設(shè)備、手機(jī)維修、制冷技術(shù)、小家電維修、焊接技術(shù)、鉗工技術(shù)等電子電器應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)  具備一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和電工、電子電器設(shè)備的基本理論知識(shí)。具有較扎實(shí)的機(jī)械、焊接基本功;具有相關(guān)電子元器件
        • 一、培養(yǎng)目標(biāo):  學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,社會(huì)需要的高素質(zhì)的幼兒園教師。能熟練運(yùn)用學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和音樂(lè)、舞蹈、美工等專(zhuān)業(yè)技能,為城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園、早教中心輸送保
        •   培養(yǎng)目標(biāo)及特色:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的法學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),扎實(shí)的法學(xué)理論功底,專(zhuān)業(yè)的法律思維模式,熟練的法律實(shí)務(wù)技能,擁有社
          四川 自貢市

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