主干課程無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥用物理、化學(xué)原理與化學(xué)分析、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥品質(zhì)量管理技術(shù)、藥品生產(chǎn)過程驗證、現(xiàn)代藥劑應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代藥物分析檢驗技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、藥物分析

機械加工技術(shù)培養(yǎng)具有車、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。機械加工技術(shù)課程設(shè)置機械制圖、機械基礎(chǔ)、機械配合與測量技術(shù)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工技能與實訓(xùn)、數(shù)控機床加工技術(shù)等。機械加工技術(shù)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：休閑體育、戶外運動、體育社會學(xué)、球類運動、體育市場營銷、體育健身原理與方法、體能訓(xùn)練、社會體育活動組織與策劃等。畢業(yè)去向: 中專畢業(yè)后參加定向高校單招考試，再進入大專院校深造；或在體育服務(wù)領(lǐng)域從事體育健身、群眾性體育活動的服務(wù)、組織

培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)人才被國家列為21世紀(jì)社會發(fā)展最急需的專業(yè)人才之一。培養(yǎng)具備專業(yè)所需的工業(yè)和民用建筑施工和管理、公路、橋梁的施工安全和管理、建筑室內(nèi)施工、城市建設(shè)和園林施工等方面的，具有可用現(xiàn)代化手段進行科學(xué)管理的建筑施工、監(jiān)理和管理等方面的有

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，熟練掌

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水力發(fā)電原理、機電設(shè)備組成、電氣設(shè)備運行及維護基本知識，具備機電設(shè)備安裝調(diào)試、電氣設(shè)備運行操作與設(shè)備運行故障處理能力，從事水力發(fā)電企業(yè)機電設(shè)備運行、檢修、安裝、調(diào)試等

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的高級技能人才。學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識

　　專業(yè)介紹：音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱;音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為?！?