培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代航空服務(wù)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)的基礎(chǔ)技能型人才，具有較高的政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法、注重禮儀、有一定的語言表達(dá)能力和較好的英語基礎(chǔ)以及機(jī)場(chǎng)各類地勤專業(yè)知識(shí)的人才。　　就業(yè)前景：民航方向?qū)嵙?xí)就業(yè)單位主要有廣州白云機(jī)場(chǎng)空港快線、廣

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)設(shè)有場(chǎng)景設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)，人物形象設(shè)計(jì)、服化設(shè)計(jì)等方向，學(xué)生在第三學(xué)期根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)。　　電視美術(shù)方向立足于現(xiàn)代電視傳播對(duì)視覺設(shè)計(jì)的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現(xiàn)代動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)觀念，能夠熟練運(yùn)用繪畫、服裝設(shè)計(jì)

機(jī)械電子系主要設(shè)置機(jī)械制造、電工電子兩大類專業(yè)，其中機(jī)械制造美專業(yè)開設(shè)于1978年9月，電工電子類專業(yè)開設(shè)于1995年9月。通過三十多年的探索，專業(yè)建設(shè)與人才運(yùn)養(yǎng)模式日漸成熟，逐步實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)與職業(yè)的高度融合，職業(yè)技能和職業(yè)精神高摩契合，為三峽庫(kù)區(qū)乃至

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備安裝、操作、維修的中級(jí)技能人才。 主要課程：電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖與電所識(shí)圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械構(gòu)造、互換性與測(cè)量技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、安全用電、電氣測(cè)量、電機(jī)及電機(jī)拖動(dòng)、電力拖動(dòng)控制線路安裝與維修、機(jī)電設(shè)備安

主要課程工商行政管理事務(wù)專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：行政管理學(xué)、市政學(xué)、社會(huì)學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)與決策、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法學(xué)、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、公共政策分析、國(guó)家公務(wù)員制度概論、行政公文與寫作、機(jī)關(guān)管理與辦公自動(dòng)化、政

英語教育培養(yǎng)目標(biāo)掌握英語教育的基本理論、知識(shí)、技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。培養(yǎng)合格的學(xué)前教育、小學(xué)教育英語教師和涉外英語人才，并為其他教育機(jī)構(gòu)和繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)輸送人才。英語教育主要課程心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語教