專業(yè)介紹：物流管理專業(yè)是大學為適應社會主義市場經濟需要，培養(yǎng)學生具有扎實的管理學基礎、經濟學和信息技術基礎知識，較高的英語水平和計算機基礎技能開設的一門課程專業(yè)。其旨在掌握工科基礎知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的

主要課程　　畫法幾何與工程制圖、工程制圖與 CAD 、管理學原理、房屋建筑學、建筑材料、工程力學、工程結構、建筑施工技術、 工程項目管理、工程經濟學、建筑工程計價、土建工程計量、安裝工程施工技術、工程造價管理、建設工程合同管理、工程造價案例分析、

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑工程識圖、房屋構造、建筑力學與結構基本知識，具備建筑施工、質量監(jiān)督、安全管理能力，從事建筑施工技術及管理等工作的高素質技術技能人才。主干課程建筑識圖與構造、建筑力

電子商務是指以信息網(wǎng)絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務的范疇。電

專業(yè)介紹本專業(yè)主要培養(yǎng)從事地質災害防治工作的高端技能型專門人才。就業(yè)前景畢業(yè)后擔任地質災害防治技術員，2年后可評助理工程師，6年后可評工程師，12年后可評高級工程師。有較豐富的專業(yè)技術工作經驗后，也可擔任技術管理人員、行政管理人員，如地質災害勘

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資

專業(yè)介紹本專業(yè)如今相對來說比較火熱，競爭力也蠻大。就業(yè)前景本專業(yè)就業(yè)前景較好，畢業(yè)生在服裝行業(yè)一般從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。學習課程服裝結構設計與制作、服裝設

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才實踐教學實驗、實訓、實習

教學單位專業(yè)學制專業(yè)方向學費元/年就讀地點生源范圍附中校本部音樂表演六年制中專鋼琴、手風琴、雙排鍵電子琴；小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號、長號、小號、大號、木笛；打擊樂（含西洋、民族打擊樂）、古典吉

培養(yǎng)目標 該專業(yè)培養(yǎng)具有信息獲取、傳遞、處理以及利用，具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等方面的知識。 能在信息產業(yè)等國民經濟部門以及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設計、集成與制造， 能在通信領域從事研究、設計、制造、運營管理以及在國民經濟各部門