主要專業(yè)課程：機械制圖、電工基礎(chǔ)、金屬工藝、電子技術(shù)、電控設(shè)備、安裝維修、制圖CAD、鉗工技術(shù)、機械基礎(chǔ)、電工技能訓練、焊工工藝、車工工藝學、數(shù)控加工基礎(chǔ)、公差與配合、家電維修技術(shù)培養(yǎng)目標與方向：具有從事企業(yè)的機電設(shè)備的安裝操作、調(diào)試與維修及

舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在

核心課程舞蹈，視唱，琴法，樂理，聲樂，美術(shù)，鍵盤和聲與伴奏，幼兒歌曲伴奏，玩教具制作，教師口語，教師禮儀，幼兒游戲與主持，幼兒教育學，兒童文學，幼兒衛(wèi)生與保健，幼兒心里學，幼師英語，珠心算，蒙特梭利教育法，奧爾夫音樂教學，幼兒園活動設(shè)計等就

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)基本理論、基本

主要課程人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊

主要課程基本素質(zhì)模塊課程:，職業(yè)形象與服務禮儀模塊課程，英語應用能力模塊課程，飯店服務與基層管理模塊課程，高星級飯店運營與管理模塊課程，酒店崗位提升模塊課程，素質(zhì)拓展能力課程。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運營和管理人員。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向

主要課程計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應用

成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校旅游專業(yè)是成都市骨干專業(yè)，成都市旅游中心聯(lián)組副主任學校?！　∥也楷F(xiàn)有專業(yè)教師11人，學歷全部達到本科學歷，均獲得行業(yè)高級技能證書和相關(guān)行業(yè)考評員。其中市級骨干教師4人、學校學科帶頭人1名、市中心聯(lián)組副主任1名、市中心聯(lián)組成

汽修專業(yè)是我校為適應社會發(fā)展要求而興辦的一個新興專業(yè)， 本專業(yè)秉承以“市場需求為導向，以教學質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展

所謂會計，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟業(yè)務統(tǒng)一成以貨幣為計量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果的經(jīng)濟信息。會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業(yè)、機關(guān)單位或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全