水利水電工程　　培養(yǎng)目標(biāo)　　致力于培養(yǎng)適應(yīng)國家社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有崇高理想信念、深厚人文底蘊、扎實專業(yè)知識、強烈創(chuàng)

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

工藝美術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設(shè)計、裝飾工程場地管理工作、平面廣告制作與設(shè)計、首飾設(shè)計、珠寶廣告設(shè)計、珠寶企事業(yè)形象設(shè)計的專門人才。開設(shè)課程主要專業(yè)課程：

主要課程　　營養(yǎng)與保健課程設(shè)置如下所示：　　(一)公共基礎(chǔ)課　　理論知識：語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)道德，基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)與安全、保健食品鑒別與選擇、公共營養(yǎng)等?！　?二)專業(yè)技能課(必修部分)　　操作技能：膳

1、培養(yǎng)目標(biāo)　　飛機維修專業(yè)培養(yǎng)具有飛機機體結(jié)構(gòu)維修必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，掌握飛機構(gòu)造和工作原理，掌握航空發(fā)動機主要附件構(gòu)造和工作原理，具有飛機機體結(jié)構(gòu)修理基本技能的應(yīng)用型專門人才。在民用航空公司、民用飛機維修公司，從事飛機機體結(jié)構(gòu)

商品經(jīng)營是指商業(yè)企業(yè)通過一定購銷形式和流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)將商品從生產(chǎn)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到消費領(lǐng)域的經(jīng)濟活動。它是商業(yè)企業(yè)一切經(jīng)濟活動的中心，是商品實體運動和商品價值實現(xiàn)的統(tǒng)一。商品經(jīng)營主要培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，熟悉各大連鎖企業(yè)門店運營技巧，結(jié)合操

進一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)知識理論體系的掌握和基本技能的培養(yǎng)，從而為后續(xù)的專業(yè)核心課程學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握打下基礎(chǔ)。教學(xué)指導(dǎo)意見編輯教學(xué)目標(biāo)在知識、能力和情感方面應(yīng)達到以下目標(biāo)：知識目標(biāo)1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流

主干課程秘書學(xué)概論、文書學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、秘書口才與溝通、秘書寫作、公文寫作與處理、秘書實務(wù)、辦公自動化實務(wù)、檔案管理、速記速錄、管理學(xué)原理、公共關(guān)系實務(wù)、辦公自動化、會計學(xué)原理、市場營銷、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、策劃學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、秘書文檔管理

電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，是國家級示范校重點建設(shè)專業(yè)。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線，以課程改革為突破口，構(gòu)建“三階段、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。為培養(yǎng)符合市場需求的電子商務(wù)專業(yè)人才，我們建立校內(nèi)校外十多個實訓(xùn)基地，為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生營造

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、