培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握導(dǎo)游專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向旅游服務(wù)業(yè)職業(yè)群，能夠從事旅游服務(wù)

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車構(gòu)造原理、汽車檢測維修方法及相關(guān)設(shè)備使用的基本知識，具備對汽車檢測、診斷、維修設(shè)備進行正確選擇、運用與維護能力，從事汽車維護、汽車性能檢測、故障診斷與維修、汽車售

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用研究方向是將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動開發(fā)與架構(gòu)、軟件開發(fā)、云計算等前沿技術(shù)相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿科技專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)管理及數(shù)據(jù)挖掘方法，成為具備大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉庫管理、大數(shù)據(jù)平臺綜合部署、大數(shù)據(jù)

計算機平面設(shè)計計算機平面設(shè)計可從事包裝設(shè)計、裝潢設(shè)計、海報設(shè)計、廣告設(shè)計、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設(shè)計等工作。主要課程計算機基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理[1]、Illustrator圖形設(shè)計、CorelDraw圖形設(shè)計、PageMa

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化知識、職業(yè)道德及創(chuàng)新精神。德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向基層、面向生產(chǎn)服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位，熟練掌握現(xiàn)代汽車的裝配工藝、維修技能、質(zhì)量檢測和生產(chǎn)設(shè)備的操作與維修技能的應(yīng)用型中高級專門人才。主修課

學(xué)習(xí)內(nèi)容：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財級法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計實務(wù)模擬、會計電算化、點鈔、珠算、翻打傳票等。畢業(yè)去向：中專畢業(yè)后直接進入大專院校深造；或從事出納、工業(yè)企業(yè)會計、商品流通企業(yè)會計、稅收等方面工作。

專業(yè)開設(shè)中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計基礎(chǔ)、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計算機應(yīng)用、服裝眼用性能測試、服裝設(shè)計、眼飾設(shè)計等。就業(yè)方向畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工

　　專業(yè)介紹：園林工程技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計與實施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)

機電一體化又稱機械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

　　會計專業(yè)現(xiàn)有會計大專五年制和中專班，五年制大專班與重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在市教委的指導(dǎo)下聯(lián)合辦學(xué)，該專業(yè)五年學(xué)習(xí)全在女