主要課程　　幼兒教育學　　了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。　　幼兒心理學　　了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的

培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握動物營養(yǎng)與飼料、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、動物遺傳繁育、畜禽飼養(yǎng)管理及疾病診療基本知識，具備畜禽飼養(yǎng)管理、選種繁殖、日糧配合和畜禽主要疾病的預防及診療能力，從事畜禽的日糧配合、飼

　　主要進行企業(yè)網絡的規(guī)劃、組建、維護，網絡綜合布線，網絡安防工程布線施工，網站建設、網頁美工、網頁動畫制作、微信開發(fā)等技術的學習?！　±羁藦娍偫碚f“站在互聯(lián)網的風口上，讓中國經濟飛起來!”被業(yè)界譽為“第三次工業(yè)革命”的“互聯(lián)網+”時代的到來

就業(yè)方向 老年服務與管理專業(yè)的學生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構，即各類公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構；社區(qū)養(yǎng)老服務單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構等；老齡產業(yè)相關機構，包括老年產品生產機構、老

培養(yǎng)目標本專業(yè)面向商業(yè)攝影行業(yè)，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應的職業(yè)素質和職業(yè)道德，較強的學習能力和創(chuàng)新意識，具備精設計、會操作、懂管理的能力，能夠勝任商業(yè)攝影等崗位的高技能人才。主要課程攝影專業(yè)的主要課程根據不同的院校有不同的設置，主

　　專門化方向：前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理、酒吧服務與管理、茶藝服務與管理? 二、招生對象? 初中畢業(yè)

　　培養(yǎng)要求　　中藥學專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥學專業(yè)的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。　　知識能力　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：　　1.掌握中醫(yī)藥基本理論和熟悉臨

研究市場營銷職能，經驗的做法是從商品銷售入手。美國市場營銷協(xié)會定義委員會1960年曾發(fā)表過這樣一個定義：“市場營銷是引導商品或勞務從生產者流向消費者或其使用者的一種企業(yè)活動。”這個定義雖不承認市場營銷就是銷售，但是認為市場營銷包含著銷售，也包含

培養(yǎng)目標掌握英語教育的基本理論、知識、技能，具有較強的實踐能力。培養(yǎng)合格的學前教育、小學教育英語教師和涉外英語人才，并為其他教育機構和繼續(xù)教育機構輸送人才。主要課程英語泛讀、視聽說、語音、聽力、口語、語法基礎、啟蒙英語教學法等。就業(yè)前景由于

理工教學部理工教學部建設了以信息技術、土木工程和機電工程為主體的三大課程體系，設有開放教育6個本科專業(yè)(專科起點)、1個本科專業(yè)（高起本）和11個?？茖I(yè)。本科專業(yè)有計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、土木工程、軟件工程（高起本）、工程管理