主干課程電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電子產品生產與檢驗、單片機技術應用、電子產品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)

主要課程　　數字電子技術、計算機組成原理、高級語言程序設計、數據結構、操作系統(tǒng)、微機原理及應用、計算機網絡技術、數據庫原理等。培養(yǎng)目標　　計算機應用技術專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應用的技術開發(fā)與推廣能力

主要課程　　機械基礎、車工/數車技能訓練、車/鉗工藝、電工基礎、金屬材料與熱處理、技校制造工藝、質量分析與控制技術、職業(yè)規(guī)劃、數控銑、汽車鈑金、鉗工實習、焊工實習。重點偏向與數控銑方面課程。培養(yǎng)目標　　1.中級工階段人才培養(yǎng)目標 　　面向企業(yè)生

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能熟練應用計算機的現(xiàn)代化辦公人員，掌握計算機軟件的設計與開發(fā)，硬件原理及維護，網絡管理，多媒體應用等專業(yè)人才主要課程：Windows（98、2000、XP、2003）操作，office2003,計算機原理，數據庫Access,網絡技術及應用，網頁制作與設計，多媒

主干課程國際商務概論、商務經紀與代理、國際船舶代理實務、國際貨運代理實務、房產銷售與代理實務、跨境電子商務、商務談判、商務禮儀、商務英語等。實習實訓在校內進行跨境電子商務、企業(yè)經營管理沙盤模擬、房地產、進出口業(yè)務流程等實訓。在校外實訓基地與

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現(xiàn)場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。 主要課程：根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用

主要課程　　車駕駛專業(yè)通過開展崗位職業(yè)能力分析，基于工作工程系統(tǒng)化構建素質技能并重的課程體系。職業(yè)素養(yǎng)課程設置：《公交服務用語》、《公交服務禮儀》、《公交企業(yè)文化》等;專業(yè)技能課程設置：《交通法規(guī)認知》、《城市公交車輛構造與使用》、《城市公

汽車運用與維修培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟的需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，應用現(xiàn)代科學技術，具有較強實際動手能力和創(chuàng)新精神，在生產第一線從事現(xiàn)代汽車維修、裝配、性能檢測、維修業(yè)務接待、銷售、保險業(yè)務的新一代高技能專業(yè)人才。汽車

根據不同的工作類容及工作性質可以分為服裝造型設計,結構設計,工藝設計,設計的原意是指“針對一個特定的目標,在計劃的過程中求得一種問題的解決和策略,進而滿足人們的某種需求″。設計所涉及的范圍十分廣泛,包括社會規(guī)劃、理論模型、產品設計和工程組織方案的

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機網絡設計、施工、管理、運維等能力和應用開發(fā)能力，從事網絡工程、網絡管理、網站建設、網絡應用開發(fā)等工作的高素質技術技能人才.核心課程1