培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉無人機系統(tǒng)結構和工作原理、無人機操控技術等基礎理論與專業(yè)知識;掌握無人機生產、安裝、調試、維護維修、操控等相關崗位的技術和操作技能的高素質技術技能人才。　　主要課程：遙感技術及其應用、無人機維護和維修、無人機航拍

　　培養(yǎng)方向　　培養(yǎng)中初級數控應用型機械專業(yè)技術人才，畢業(yè)生可從事普通機械制造加工、產品質量檢測和機械加工設備的調試及維修、數控設備及自動化生產線的操作、調試、保養(yǎng)及數控編程、改造、產品銷售等工作。　　專業(yè)介紹　　本專業(yè)主要培養(yǎng)學生使用和維

　　機械電子與信息工程系前身為機械電子技術系和信息工程系，于2007年合并組建而成，現有教職工33人，其中副教授17人，雙師型教師20人，16人獲得國家職業(yè)技能簽定考評員資格，四川省優(yōu)秀教師1人，達州市師德優(yōu)秀教師1人，達州市教學名師培養(yǎng)對象1人，學校學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事國標舞專業(yè)訓練、教學的從業(yè)人才；培養(yǎng)從事國標舞競技比賽的運動員；培養(yǎng)從事國標舞表演的專業(yè)演員；為高等院校、專業(yè)運動隊、學校及培訓機構輸送國標舞訓練相關人才。招生對象：招收9-14歲在校學生，具備基本運動、舞蹈素質，身體健康、五

主要課程　　機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農機具使用與維護、發(fā)動機結構與維修、底盤結構與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)面向“農業(yè)機械市場”的農機類維修、檢

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1)了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數

力帆汽車-人才定制班發(fā)布日期：2017-03-21瀏覽次數：750重慶力帆汽車集團人才定制班 重慶力帆汽車集團成立于1992年，是中國最大的民營企業(yè)之一。歷經21年發(fā)展，成為以汽車、摩托車的研發(fā)、生產、銷售（包括出口）為主業(yè)，并投資于金融業(yè)的大型民營企業(yè)。 為提

　　培養(yǎng)要求　　培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術、機械設計等方面的基礎知識和專業(yè)知識，具備機械設計、電子電力學科以及計算機等相關的基礎理論知識與應用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的科學研究、設計制造、技術開發(fā)與管理