學期教育主要課程普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應、德智體美勞等全面發(fā)展，具有較強的綜合職業(yè)能力，面向各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事從事旅行社經營管理和導游接待服務工作、運行走向安排接待計劃，統計與之相關的信息，

培養(yǎng)目標：高考升學招生條件：中考成績在C1及以上。招生人數：100名。

主要課程　　專業(yè)主干課程包括《社會學知識與應用》、《社會心理學知識與應用》、《管理學基礎》、《社區(qū)管理》、《社區(qū)服務》、《社會工作理論與實務》、《行政管理常識》、《物業(yè)管理》、《社會福利與保障》、《人力資源開發(fā)與管理》等。培養(yǎng)目標　　公共事

專業(yè)培養(yǎng)目標：小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理全面發(fā)展的，能適應新時期小學教育發(fā)展和改革需要的，具有大學?？瞥潭鹊男W語文或數學教師。 專業(yè)主要課程：思想政治課、基礎文化課、藝體課、職業(yè)技能課和勞動技術課、語文（包括文選、現代漢語、

成人學歷提升在選擇時一定要根據自己的情況挑選合適的，而不是跟風選擇，下面我們來看看成考和自考的區(qū)別：區(qū)別如下：辦學主體不同：1.成考辦學主體：國家（各大學都有相應的成人教育學院或繼續(xù)教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家，但目前也有一些成教是

服裝設計專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產第一線從事服裝生產技

主干課程一般來說形象設計學校會開設化妝、美容、美發(fā)、美甲、攝影、服裝設計、首飾設計等對人物形象構成設計與影響的專業(yè)。從學習臉型修飾與打底，眉型設計等基礎到國際上最流行的T臺潮流妝，晚宴妝等等。美容學習香薰、開背、足療、耳燭、冷熱石、SPA水療等

經貿信息系現有教師31人，其中，碩士研究生9人，中、高級職稱23人，技師以上職業(yè)資格21人，市級骨干教師6人，開設有物流服務與管理、物聯網應用技術、計算機應用、電子商務等專業(yè)。其中，物聯網應用技術、物流服務與管理為市級重點（特色）專業(yè)，計算機應用為

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車