主干課程：學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生與保健、幼兒園班級管理、兒童文學、幼兒園活動設計與實踐、幼兒手工與玩具設計制作、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、音樂綜合、舞蹈、幼兒藝術體操、教師口語與禮儀等。畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在各類早教機構、幼兒園、小學從事

文秘（Secretary）是指經(jīng)過學習，掌握公關與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現(xiàn)代文書學、秘書學的原理和方法、具有較強的寫作能力、能熟練地從事文書、秘書事務工作，能進行文章寫作、文學編輯和新聞寫作寫作、有較強的公關能力、并從事信息宣傳宣傳、文

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握從事工業(yè)與民用建筑專業(yè)所需要的文化基礎知識、專業(yè)技術知識和操作技能;在工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技

電氣自動化設備安裝與維修電氣自動化設備安裝與維修一般指電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、調(diào)試與維修的中級技能人才，要求學習年限3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生）。教學內(nèi)容安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數(shù)控加工、質(zhì)量檢測及機電設備應用等基本知識， 具備機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、機械產(chǎn)品安裝與調(diào)試等能力，從事較簡單

模具制造專業(yè)指的是模具制造工藝及維修。旨在培養(yǎng)模具制造的高級應用型技術人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。主要課程有：機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數(shù)控技

計算機平面設計計算機平面設計可從事包裝設計、裝潢設計、海報設計、廣告設計、藝術照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺形象識別VI設計等工作。主要課程計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理[1]、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMa

　　專業(yè)：勞動與社會保障(本科 學制四年)　　◎就讀校區(qū)：校本部　　◎培養(yǎng)目標：適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具備管理學、經(jīng)濟學、法學、社會學等學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，勝任社會保障事業(yè)服務與管理的應用型、復合

　　培養(yǎng)目標：技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工

汽車制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。就業(yè)面向本專業(yè)面向“汽車后市場”的汽車維修