培訓(xùn)目標(biāo).本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車運用與維修的基本知識，具備汽車運用與維修能力，從事汽車檢驗、檢測及故障診斷,汽車總成及零部件維修和技術(shù)管理等I作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程核心課程汽車機械基礎(chǔ)、

　　目 標(biāo)：培養(yǎng)大型機電設(shè)備及工業(yè)機器人的安裝、調(diào)試、維修、編程、運行與管理方面的實用型高級技術(shù)人才?！　≈饕n程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、機械裝置

專業(yè)前景園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、觀賞園藝和園林學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在園林、農(nóng)

主要課程　　美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)課程體系由公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課3部分構(gòu)成?！　?、公共基礎(chǔ)課　　包括德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)認(rèn)知能力，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。專業(yè)核心課：根據(jù)崗位與職業(yè)能力需求，以

　　專業(yè)介紹：計算機信息管理專業(yè)是計算機技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，各個學(xué)校的計算機信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同，偏重計算機技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機學(xué)科和管理學(xué)科

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握小學(xué)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)理論知識和技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，具備小學(xué)教育教學(xué)能力，素養(yǎng)全面，專長發(fā)展的卓越全科小學(xué)教師。　　主要專業(yè)課程　　心理學(xué)、

機電工程專業(yè)機電工程實為機械和電氣工程兩個專業(yè)的統(tǒng)稱，但有時也作為機械電子工程專業(yè)的簡稱。機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事農(nóng)村電氣工程領(lǐng)域的設(shè)計、施工、運行、檢修、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程：高等數(shù)學(xué)、電子電工技術(shù)、農(nóng)村電力網(wǎng)、供電系統(tǒng)繼電保護、農(nóng)村供電設(shè)備、電機與拖動、電能計量、電力企業(yè)管理、微機監(jiān)控、金工技術(shù)、

　　裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，是指專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具備從事廣告設(shè)計、VI設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象策劃等多方位的復(fù)合型應(yīng)用人才。　　能勝任廣告公司、印務(wù)公司、傳播公司、展覽展示公司、報刊雜志社及企事業(yè)單位設(shè)