教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才?！　∨囵B(yǎng)目標：技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色:本專業(yè)培養(yǎng)

　　培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理的高級技術應用性專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求本專業(yè)

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：數控技術，簡稱數控(Numerical Control )即采用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式

視覺傳達更偏向交互設計，即 communication design，注重的是交互體驗和交互感受，側重點是功能性。但也具備平面設計圖形和顏色間的搭配，具備視覺美學。從專業(yè)來分析：主要包括標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面，由于這些

　　培養(yǎng)目標財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求本專業(yè)培養(yǎng)目標為具有扎實經濟學、管理學理論

本專業(yè)為成都市重點專業(yè)，具有一支教學業(yè)務精、工程素質高的專業(yè)師資隊伍。擁有電子電工、電子安裝、家電維修、制冷制熱、單片機、PLC、智能型家庭視聽影院等實訓室，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握專業(yè)必需的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能和專業(yè)技術

主要課程機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝保養(yǎng)實習、課程設計、畢業(yè)實習

主干課程主要課程：《臨床藥理學》、《耳鼻喉科學》、《口腔解剖生理學》、《口腔內科學》、《口腔修復學》、《病原學》、《口腔正畸學》、《牙體牙髓病學》、《預防口腔醫(yī)學》、《口腔分子生物學》主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括口腔內科、口腔外科和口腔修復等學

汽車制造與裝配技術專業(yè)主要面向現代汽車制造及零部件生產與裝配行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，基礎扎實、實踐能力強的高等技術應用性人才。能從事現代汽車制造及零部件加工，汽車裝配調試，具備從事計算機輔助設計、數控編程、產品質量檢測等生產現場控制