培養(yǎng)目標(biāo)在國家教育方針指引下，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)同21世紀(jì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在農(nóng)業(yè)第一線種植生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品加工與銷售技術(shù)人員及

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子技術(shù)理論和裝配操作技能，從事電子產(chǎn)品流水線生產(chǎn)裝配、調(diào)試、檢測的初、中級技術(shù)工人。主要課程：文化課、計算機(jī)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)制制圖與電氣制圖、無線電工藝、電子測量與儀器基本操作技能等。從業(yè)方向：電子裝配企業(yè)、IT企

傳媒類專業(yè)簡介成都星空藝術(shù)學(xué)校傳媒專業(yè)，教師團(tuán)隊均為科班出身于傳媒專業(yè)的優(yōu)秀教師組成，下設(shè)三個專業(yè)教學(xué)類別：播音，表演，編導(dǎo);共計九門專業(yè)課從每個學(xué)生吐字歸音，演講朗誦，思維發(fā)散，舞臺形象以及綜合舞臺表現(xiàn)力方面，若手進(jìn)行訓(xùn)練，所有入校學(xué)生以

　　汽車服務(wù)工程(本科，學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)位，星級：★★★★☆)　　榮譽(yù)成果：1.校級應(yīng)用型示范專業(yè)　　2.校級產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地建設(shè)專業(yè)　　3.建有省級大學(xué)生實踐教育基地　　專業(yè)特色：專業(yè)秉承“理實一體、工學(xué)交替”、“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的特色培養(yǎng)模

形象設(shè)計專業(yè)形象設(shè)計師這一職業(yè)誕生于歐美，國內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設(shè)計人員。形象設(shè)計專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計師一是從美容、

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料；具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊合作精

　　專業(yè)介紹：電子商務(wù)專業(yè)是融計算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。目的是培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉各類電子商務(wù)活動的基本業(yè)務(wù)流程，能熟練運(yùn)用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信息技術(shù)從事電子商務(wù)活動、電子

一、專業(yè)名稱、招生對象與學(xué)制1.專業(yè)及專門化方向名稱專業(yè)名稱：汽車美容與裝潢專業(yè)2.招生對象：初中畢業(yè)生3.基本學(xué)制：3年二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車制造企業(yè)，培養(yǎng)培養(yǎng)汽車外部裝飾，車窗裝飾，汽車內(nèi)部裝飾，汽車座

主要課程機(jī)械識圖，工程力學(xué)，工程機(jī)械常用材料，電工電子技術(shù)，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，機(jī)械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機(jī)械發(fā)動機(jī)原理，工程機(jī)械構(gòu)造，工程機(jī)械電器設(shè)備原理，工程機(jī)械計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，建筑機(jī)械，公路施工機(jī)械，工程機(jī)械故障診斷與維修技術(shù)，檢測技術(shù)