計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算

專業(yè)培養(yǎng)電視專業(yè)培養(yǎng)具有影視藝術(shù)修養(yǎng)、掌握電視節(jié)目制作技術(shù)、同時(shí)又能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行電視節(jié)目制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、課件制作的復(fù)合型專業(yè)技能人才。畢業(yè)生應(yīng)具有嚴(yán)明的法制觀念、良好的職業(yè)道德和較好的藝術(shù)修養(yǎng)；能夠利用計(jì)算機(jī)及影視設(shè)備進(jìn)行電視

主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機(jī)具使用與維護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機(jī)使用與維護(hù)、插秧機(jī)使用與維護(hù)、聯(lián)合收割機(jī)使用與維護(hù)、植保無人機(jī)使用與維護(hù)等。專業(yè)特點(diǎn)：本專業(yè)采用“項(xiàng)目化”教育教學(xué)模式，實(shí)施“耕讀結(jié)

1.培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和康復(fù)醫(yī)學(xué)基本知識(shí),具有從事康復(fù)治療的基本技能,面向各級(jí)康復(fù)診療機(jī)構(gòu)中一線崗位需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高等技術(shù)...2.主干課程開設(shè) 中醫(yī)學(xué)概論、人體解剖學(xué)、中藥方劑學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿治療

培養(yǎng)目標(biāo)：開展藏民族傳統(tǒng)歌曲、民樂、通俗歌曲相結(jié)合的音樂教學(xué)，培養(yǎng)具有一定音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的專業(yè)人才，能勝任中小型音樂藝術(shù)團(tuán)隊(duì)工作和幼兒園、小學(xué)音樂教學(xué)。主干課程：中國(guó)音樂史、音樂作品欣賞、音樂基礎(chǔ)理論、中國(guó)民族民間音樂概論、合唱與合

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)

數(shù)字媒體技術(shù)是一個(gè)結(jié)合了數(shù)字技術(shù)、媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)的多學(xué)科交叉專業(yè)。它注重創(chuàng)意，利用媒體技術(shù)，在游戲、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、互動(dòng)娛樂、影視動(dòng)畫等領(lǐng)域展開研究和創(chuàng)作，重在培養(yǎng)能夠熟練地應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，從事數(shù)字媒體制作、圖形圖像處理、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等的高層次

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)工作的高級(jí)技能人才。 學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級(jí)職業(yè)資格人員），4年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。 職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)

助產(chǎn)專業(yè)主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)等。助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向面向各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，即在各級(jí)各

專業(yè)簡(jiǎn)介隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，人民生活水平日益提高，促進(jìn)了我國(guó)餐飲業(yè)的蓬勃發(fā)展，餐飲業(yè)的專業(yè)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化日趨突出，而從業(yè)人員素質(zhì)不高和人才緊缺的現(xiàn)狀，則成為制約餐飲行業(yè)迅速發(fā)展的瓶頸。當(dāng)前餐飲行業(yè)急需大批素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的廚師