培養(yǎng)目標本專業(yè)以就業(yè)為導向，以職業(yè)素質教育為核心，旨在培養(yǎng)具備大型火力發(fā)電廠單元機組集控運行所需要的基本理論知識、專業(yè)實踐技能和職業(yè)綜合素質，能適應火電機組集控運行、調試、技術管理等生產、建設、服務、管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，

培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)現代工程造價、建筑工程預算、安裝工程預算、建筑工程招投標等工作的高級技術應用型人才。主干課程：工程測量、工程制圖、鋼筋混凝土結構、施工組織設計、工程管理、建筑工程施工、建筑力學、建筑材料、建筑設備、地基基礎、建筑施工技術、

了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識和技能，具備較強的教育能力、管理能力和科研能力，能適應21世紀小學教育改革和發(fā)展需要的小學語文骨干教師和教育工作者?！　∨囵B(yǎng)要求擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業(yè);努力學

　　機電一體化技術即結合應用機械技術和電子技術于一體。隨著計算機技術迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化

　　專業(yè)代碼：080904K專業(yè)名稱：信息安全Information Security　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)素質、知識、能力全面發(fā)展，具有自然科學、人文科學和信息科學基礎知識，掌握信息安全領域的基本理論、基本技術和專業(yè)知識，具備信息安全科學研究、技術開發(fā)和應用服務

學前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。在大學里，這個專業(yè)主要分設在教育學院。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工

培養(yǎng)目標通過建筑工程預算、施工技術、 建筑制圖等專業(yè)教學,培養(yǎng)學員掌握建筑工程專業(yè)必需的文化基礎知識和專業(yè)理論知識,熟悉國家建筑施工規(guī)范，成為具有高等技術的應用型專門人才.專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知

在網絡信息技術高速發(fā)展的今天，信息安全已成為信息科學的熱點課題。我國在信息安全技術方面的起點還較低，國內只有極少數高等院校開設“信息安全”專業(yè)，信息安全技術人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類