培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、軟件工程基本理論和基本知識(shí)，受到軟件工程的基本訓(xùn)練，具備很強(qiáng)的軟件開發(fā)能力和良好的軟件工程素質(zhì)，以及較強(qiáng)的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠從事計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)、科學(xué)研究、軟件開發(fā)與

　　專業(yè)介紹：機(jī)電一體化技術(shù)又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)

主干課程主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。核心課程：旅游學(xué)概論、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財(cái)務(wù)管理、 酒店人力資源管理、酒店品牌建設(shè)與管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、酒店商務(wù)英語(yǔ)、酒店公關(guān)禮儀等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：酒店崗位職能的服

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：理化測(cè)試及質(zhì)檢技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有各類測(cè)試設(shè)備的使用操作能力，從事對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行理化測(cè)試、工業(yè)分析技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與企業(yè)質(zhì)量管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有各類測(cè)試

音樂(lè)與舞蹈學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)是一門融合音樂(lè)與舞蹈的學(xué)科。旨在培養(yǎng)藝術(shù)氣息的人才。是表演和藝術(shù)行業(yè)不可或缺的一門學(xué)科。其下設(shè)的二級(jí)專業(yè)包括音樂(lè)表演，音樂(lè)學(xué)，作曲與作曲技術(shù)理論，舞蹈表演，舞蹈學(xué)，舞蹈編導(dǎo)等。音樂(lè)與舞蹈學(xué) 一級(jí)學(xué)科旨在培養(yǎng)具有較高學(xué)

　　旅游管理　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn)，擁有國(guó)際視野和國(guó)際交往能力，能夠熟練運(yùn)用

專業(yè)介紹本專業(yè)面向社會(huì)各領(lǐng)域，培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)的安全型分析、安全管理、安全保障和安全技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的熟練操作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安裝、調(diào)試和管理、計(jì)算機(jī)多媒體制作能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。就業(yè)前景畢業(yè)生可到政府機(jī)關(guān)、外資企業(yè)、IT企業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修

主干課程管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、ERP 原理與應(yīng)用、電子商務(wù)技術(shù)、數(shù)據(jù)安全技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)信息管理的專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子

　　小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者?！　≈鞲烧n程　　教育學(xué)、心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、德育原理、心理健康教育、教育科研方法