專業(yè)介紹隨著城市景觀設(shè)計(jì)的不斷發(fā)展，與之相配套的景觀雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)也逐漸成為熱門行業(yè)，雕塑藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向?yàn)榫坝^、雕塑設(shè)計(jì)和產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)。我國(guó)現(xiàn)在雕塑藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈龐大，隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)環(huán)境藝術(shù)的要求也一步步提高，城市雕

　　培養(yǎng)目標(biāo)空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具備從事國(guó)內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才?！　W(xué)制2.5年 業(yè)余　　主

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足綿陽(yáng)，面向四川中小型企業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化一線管理崗位需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握工商企業(yè)管理專業(yè)必備的基本管理理論和專門技能，從事人力資源管理、生產(chǎn)調(diào)度管理、客戶服務(wù)管理等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。就業(yè)領(lǐng)域：

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算

培養(yǎng)要求了解互動(dòng)娛樂(lè)產(chǎn)品策劃、游戲產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、技術(shù)支持與市場(chǎng)推廣，具備網(wǎng)絡(luò)游戲軟件開發(fā)基本理論，熟練掌握游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)、音效制作、手機(jī)游戲設(shè)計(jì)和測(cè)試、游戲軟件項(xiàng)目管理等技術(shù)。知識(shí)技能游戲開發(fā)測(cè)試與建模、游戲編劇、游戲管理與運(yùn)營(yíng)、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)。課

專業(yè)前景 學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)，1840年命名為

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法、注重禮儀，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)基礎(chǔ)，熟練掌握航空服務(wù)專業(yè)知識(shí)和基本技能；具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的機(jī)場(chǎng)客服、安檢、

建筑與地質(zhì)工程系是我院于2018年二級(jí)機(jī)構(gòu)改革后五系之一，系部開設(shè)建筑工程、裝飾與美術(shù)設(shè)計(jì)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)及地質(zhì)工程四大類專業(yè)。建筑類開設(shè)有建筑工程管理、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量、建筑裝飾、土木工程專業(yè)。其中建筑裝飾、建筑工程管理專業(yè)分

隨著我國(guó)“十三五”規(guī)劃的實(shí)施，國(guó)家加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投入，同時(shí)國(guó)家對(duì)道路橋梁建設(shè)的投入也逐漸加大。利用對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的投入來(lái)帶動(dòng)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這種帶動(dòng)作用無(wú)疑會(huì)增加道路橋梁工程人才的需求。學(xué)院瞄準(zhǔn)機(jī)遇，與各專本科院校合作共建道路橋梁專業(yè)教學(xué)

學(xué)前教育系成立于2018年6月，現(xiàn)設(shè)學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康管理兩個(gè)專業(yè)。系部堅(jiān)持培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力的高素質(zhì)高技能型人才，堅(jiān)持“多元發(fā)展、以賽促學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念。遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的科學(xué)規(guī)律