培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具有廣闊文化視野，系統(tǒng)掌握現代金融經濟與管理知識，熟悉多媒體新聞理論、新聞媒介操作業(yè)務，具有較強的財經新聞采訪、寫作、編輯、評論和媒體經營管理能力的復合型創(chuàng)新人才。　　專業(yè)特色　　本專業(yè)的課程體系中，三分之一為新聞

茶學研究的內容，從大的方面來劃分，可以劃分作兩大部分：茶科學和茶文化學。該專業(yè)的培養(yǎng)目標是重點培養(yǎng)具備農業(yè)生物科學、食品

培養(yǎng)目標掌握英語教育的基本理論、知識、技能，具有較強的實踐能力。培養(yǎng)合格的學前教育、小學教育英語教師和涉外英語人才，并為其他教育機構和繼續(xù)教育機構輸送人才。主要課程英語泛讀、視聽說、語音、聽力、口語、語法基礎、啟蒙英語教學法等。就業(yè)前景由于

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè)，關愛學生，有良好的師德、扎實的專業(yè)知識和廣博的科學文化知識,具有現代教育理念、教學技能和從事美術教育的能力，綜合素質高，能從事美術課程教學?？茖哟涡W或幼兒園教師?！　≈饕n程：電子琴、 鋼琴 、心理

該專業(yè)有專業(yè)教師12名，其中普通話導游10人、英語導游1人、旅行社經理1人、國家禮儀培訓師4人、國家職業(yè)技能鑒定考評員6人，“雙師型”專業(yè)教師達100%；教師參加導游類技能競賽，分獲省級二、三等獎。已建成前廳、中餐廳、西餐廳、客房、茶藝、酒吧、咖啡、美

培養(yǎng)方向本專業(yè)培養(yǎng)掌握必須的文化基礎知識和專業(yè)知識，具有職業(yè)基本技能，有較強實踐能力的從事i業(yè)與民用建筑現場施及施工管理工作的中等專門人才.能力構成(1)能讀懂鐵道工程圖，并具有一定的繪圖能力；(2)具有從事房建I程施I現場測量放線、材料試驗等的工程

　在1984年達縣實行中等教育結構改革時，學校經過多方論證，開辦了建筑專業(yè)，一直沿辦到現在?！　〗陙?，學校引進了一些優(yōu)秀的建筑專業(yè)教師，現有專任教師 11人，學歷全部達到大學本科，其中專業(yè)教師9人，高級職稱比例達到56%，雙師型專業(yè)教師比例達到64%，

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎寬厚，適應社會主義市場經濟發(fā)展和現代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業(yè)技術、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國語水平、計算機、實踐和創(chuàng)新能力，

中國汽車數量以每年13%的速度遞增，汽車制造、裝配、檢測、維修、裝飾與美容、保養(yǎng)等復合型人才極度缺乏，中國汽車人才將有50—60萬的缺口，尤其是汽車制造產業(yè)發(fā)展的人才。千億大單投向成都國際汽車城，成都正迅速崛起成為中國乃至世界新的汽車產業(yè)高地，成

培養(yǎng)方向：電子設備維修與管理職業(yè)技能認證：維修電工、電子設備裝焊工、無線電調試工、電子產品測試維修工