專業(yè)培養(yǎng)目標經(jīng)濟信息管理技術專業(yè)培養(yǎng)的學生通過系統(tǒng)地學習經(jīng)濟學、信息管理科學以及現(xiàn)代經(jīng)濟管理的的基礎理論、基本方法和技能，獲得管理、處理信息的能力，熟練掌握計算機操作技術，具備較強的計算機應用能力；有一定的文字、口頭表達能力；掌握一門外語，

專業(yè)名稱模具與數(shù)控專業(yè)課程設置機械制圖與CAD,電子電工基礎，數(shù)控原理與編程，數(shù)控加工工藝，塑料模具設計與工藝，模具制造技術。培養(yǎng)目標掌握模具設計與制造技術的基礎理論，具有較強的模具設計、制造、維修能力，以及創(chuàng)新能力。學制學歷學制三年，國家承認

我校電子專業(yè)經(jīng)過近30年的建設和發(fā)展，現(xiàn)已擁有專業(yè)知識和技能精湛的教師隊伍。專業(yè)部有教師60多人，其中專業(yè)教師22人，高級教師10人，工程師1人，高、中級技師10人，師資力量雄厚。擁有現(xiàn)代化、高科技的生產(chǎn)實訓設備。各類實訓室共17個，分別是制冷設備、電

　　我校汽車制造與檢修專業(yè)開辦于2010年，2014年12月獲四川省教育廳、四川省財政廳專項資金支持，現(xiàn)已申報市級重點專業(yè)。配套設備有四輪定位儀，大梁校正儀，2柱、4柱舉升機，整車各系統(tǒng)教學示教臺，以及可供學生實作獨立拆解的各型汽車20余臺。學校與上汽五

建筑施工是指工程建設實施階段的生產(chǎn)活動，是各類建筑物的建造過程，也可以說是把設計圖紙上的各種線條，在指定的地點，變成實物的過程。它包括基礎工程施工、主體結(jié)構(gòu)施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場所稱為“建筑施工現(xiàn)場”或叫“施工現(xiàn)場

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)適應現(xiàn)代商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展需要的，具有良好職業(yè)道德的各類現(xiàn)代連鎖經(jīng)營企業(yè)的一線管理崗位及中高級管理崗位的高素質(zhì)技能型專門人才?！局鞲烧n程】連鎖企業(yè)門店運營管理、連鎖店開發(fā)與設計、連鎖企業(yè)商品采購管理、連鎖企業(yè)倉儲配送管理、連鎖經(jīng)

　　培養(yǎng)要求　　通過學習康復治療學以及中國傳統(tǒng)康復治療學的基本理論和基本知識，熟練地掌握康復治療學的基本技能?！　‘厴I(yè)生具備的專業(yè)知識與能力　　1.掌握康復治療學的基本理論、基本知識; 2.掌握康復治療學的基本理論和操作技能; 3.具有運用康復治療學

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、機械、材料及化學工藝等專業(yè)基礎知識，具備印制電路圖形設計、圖形制造、產(chǎn)品質(zhì)量檢測能力，從事電子電路設計、制作、檢測、設備維護、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制等工作的高

　　專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究人才。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學前教育工作，掌握學前教育的基本

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和民用航空事業(yè)發(fā)展需要，具備德、智、體、美全面素質(zhì)和綜合能力的高級專門應用型人才。畢業(yè)生達到現(xiàn)代企業(yè)管理、民航運輸及企業(yè)營銷管理等方面的知識和技能要求。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府部門，特別是在