專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系

主要課程電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、儀器原理與電測(cè)技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)、微機(jī)原理等。就業(yè)方向本

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉電子技術(shù)、通信技術(shù)等知識(shí)，具備電子設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、工程實(shí)施等能力，從事電子工程實(shí)施、技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程1.核心課程 電路基礎(chǔ)、模擬電子

培養(yǎng)目標(biāo)掌握英語(yǔ)教育的基本理論、知識(shí)、技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。培養(yǎng)合格的學(xué)前教育、小學(xué)教育英語(yǔ)教師和涉外英語(yǔ)人才，并為其他教育機(jī)構(gòu)和繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)輸送人才。主要課程英語(yǔ)泛讀、視聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)音、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)法基礎(chǔ)、啟蒙英語(yǔ)教學(xué)法等。就業(yè)前景由于

專業(yè)介紹隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，亞健康狀態(tài)的人越來(lái)越多，因此催生了中國(guó)康復(fù)保健事業(yè)。中醫(yī)康復(fù)保健是國(guó)粹，是世界康復(fù)保健中最優(yōu)秀的技術(shù)，衛(wèi)生部已明確要求社會(huì)公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立康復(fù)保健科或康復(fù)理療科，因此，未來(lái)的中醫(yī)康復(fù)保健人才將越

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校中醫(yī)康復(fù)就業(yè)前景 中醫(yī)康復(fù)專業(yè)（省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)）（康復(fù)治療方向）專業(yè)前景：據(jù)世界衛(wèi) 生組織報(bào)道：世界60多億人口中，健康者占15%，亞健康者占70%，有疾病不健康 者占15%。而臨床醫(yī)學(xué)只能解決15%的有疾病不健康者，如何維

　　學(xué)前教育 層次：本科 修業(yè)年限：四年 招生類別：文理兼收　　授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握學(xué)前教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的，具備在幼兒園進(jìn)行教學(xué)和科研能力的、能

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是與海嘉集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。為培養(yǎng)具有開(kāi)思維，基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)的高級(jí)技能人才，學(xué)生要求掌握機(jī)器人編程、設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)等方面的專業(yè)知識(shí)。能夠完成對(duì)通用機(jī)電設(shè)備、元器件的工作原理和維護(hù)保養(yǎng)，掌握設(shè)備安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、設(shè)計(jì)改造