計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)管理、創(chuàng)意與制作的高級(jí)技能人才。計(jì)算機(jī)廣告制作專業(yè)主干課程：辦公軟件應(yīng)用、廣告攝影、廣告實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、廣告創(chuàng)意與策劃等。

高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理培養(yǎng)目標(biāo)主要是以培養(yǎng)飯店運(yùn)營(yíng)與管理為主的人才，該專業(yè)也將成為成長(zhǎng)迅速且充滿活力的行業(yè)之一。也是當(dāng)今世界發(fā)展最迅猛的行業(yè)。隨著越來越多的國(guó)際大型活動(dòng)選擇在中國(guó)舉行，國(guó)內(nèi)對(duì)旅游、酒店管理專業(yè)人才的需求與日俱增，高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)

學(xué)前教育專業(yè)介紹學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、制作，數(shù)字聲像合成，計(jì)算機(jī)二維、三維動(dòng)畫制作、影視后期制作能力的具有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站開發(fā)能力的綜合性IT人才。本專業(yè)還與北大青鳥集團(tuán)聯(lián)辦BEweb班。專業(yè)課教師10人，其中“雙師型”2人。開設(shè)《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《Photoshop

繪畫專業(yè)繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國(guó)書畫、插圖三個(gè)專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的

　　汽車專業(yè)部現(xiàn)設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、汽車制造與檢修、整車與配件營(yíng)銷、新能源汽車維修、汽車美容與裝潢5大專業(yè)。辦學(xué)層次多樣

主干課程1．核心課程連鎖門店開發(fā)與設(shè)計(jì)、連鎖企業(yè)商品采購管理、連鎖企業(yè)門店運(yùn)營(yíng)管理、連鎖企業(yè)倉儲(chǔ)與配送、特許經(jīng)營(yíng)管理、連鎖企業(yè)信息管理等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行門店運(yùn)營(yíng)管理、店鋪開發(fā)、商品陳列、連鎖信息管理系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)。在校外連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行實(shí)

主要課程　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)外語、c語言、計(jì)算機(jī)引論、 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童