主要培養(yǎng)面向鐵路、城市軌道交通以及相關(guān)大型企業(yè)生產(chǎn)一線，具備鐵道機(jī)車運(yùn)用、監(jiān)測與維護(hù)、故障判斷處理和檢修能力的高素質(zhì)技能型人才。主干課程：鐵道概論、機(jī)車車輛制動(dòng)技術(shù)、機(jī)車車輛構(gòu)造、機(jī)車車輛檢修與維護(hù)、機(jī)車車輛電機(jī)與電器、機(jī)車車輛檢修基礎(chǔ)、機(jī)

課程設(shè)置核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)物理化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、藥物分析、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、儀器分析、計(jì)算機(jī)在分析檢測中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測中的應(yīng)用、綜合實(shí)

　　一、高爾夫服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)社會(huì)需求的高爾夫運(yùn)營管理和專業(yè)技術(shù)人才?！　《?、高爾夫服務(wù)與管理主要課程　　消費(fèi)心理學(xué)、市場營銷、高爾夫球具使用、高爾夫球擊技能、高爾夫球賽事規(guī)則及服務(wù)、高爾夫球球場管理、高

主干課程：醫(yī)療器械監(jiān)督管理，醫(yī)療器械營銷實(shí)務(wù)，醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理實(shí)務(wù)，醫(yī)療器械概論，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)，醫(yī)用檢驗(yàn)儀器應(yīng)用與維護(hù)，醫(yī)用光學(xué)儀器應(yīng)用與維護(hù)，醫(yī)用治療設(shè)備，醫(yī)用電子儀器分析與維護(hù)就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院設(shè)備科、各類醫(yī)療器械公司的設(shè)備管

汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員

主要課程：大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、民航服務(wù)英語會(huì)話、航空商務(wù)英語、韓語（日、粵語選修）、民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)、民航禮儀教程、民航地勤服務(wù)、民航危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸?shù)染蜆I(yè)方向：中國東方航空、海南航空、四川航空、成都航空、深圳航空、山東航空公司以及國

主要課程建筑裝飾制圖與識(shí)圖，建筑美術(shù)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)CAD繪圖，裝飾造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑裝飾材料與構(gòu)造，建筑畫手繪表現(xiàn)技法，計(jì)算機(jī)圖形處理，電腦效果圖繪制，建筑裝飾原理與設(shè)計(jì)，建筑裝飾簡史，建筑設(shè)備，建筑裝飾施工與管理，建筑裝飾施工圖繪制，建筑裝飾

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和對(duì)其實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：針灸推拿學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從

　　學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段。《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》國發(fā)[2010]41號(hào)明確指出：各級(jí)政府要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展