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        •  在1984年達(dá)縣實行中等教育結(jié)構(gòu)改革時,學(xué)校經(jīng)過多方論證,開辦了建筑專業(yè),一直沿辦到現(xiàn)在。  近年來,學(xué)校引進(jìn)了一些優(yōu)秀的建筑專業(yè)教師,現(xiàn)有專任教師 11人,學(xué)歷全部達(dá)到大學(xué)本科,其中專業(yè)教師9人,高級職稱比例達(dá)到56%,雙師型專業(yè)教師比例達(dá)到64%,
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        • 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)專業(yè)知識過硬,專業(yè)技能扎實,具有綜合職業(yè)能力,能勝任幼兒教育一線工作的高素質(zhì)教師和初中級實用型人才。著重培養(yǎng)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒英語專職教師。專業(yè)課程計算機(jī)、書法、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈、教師口語
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