學校教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段，《國務

主要課程機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數(shù)控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝保養(yǎng)實習、課程設計、畢業(yè)實習

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)介紹與農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)前景主要課程:： 機械制圖與計算機繪圖、機械設計技術基礎、機械制造基礎、電工電子技術、農(nóng)業(yè)機械應用技術、農(nóng)機液壓與氣動技術、拖拉機汽車應用技術、農(nóng)機技術推廣、農(nóng)機管理、計算機應用基礎、計算機輔

建筑施工是指工程建設實施階段的生產(chǎn)活動，是各類建筑物的建造過程，也可以說是把設計圖紙上的各種線條，在指定的地點，變成實物的過程。它包括基礎工程施工、主體結構施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場所稱為“建筑施工現(xiàn)場”或叫“施工現(xiàn)場

培養(yǎng)目標主要是培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎理論、傳統(tǒng)及現(xiàn)代康復治療基礎理論和基本技能，能運用功能訓練、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生、傳統(tǒng)功法等技術開展養(yǎng)生保健、康復理療的特色高技能型人才。主要內(nèi)容中醫(yī)學基礎，中藥學基礎，推拿、美容、中醫(yī)養(yǎng)生康復、食療、芳

主要課程　　道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標與合同管理、工種操作訓練、課

農(nóng)學專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律的科學學科，因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟等多種科學而具有綜合性，其中林業(yè)科學和水產(chǎn)科學有時也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學范疇之內(nèi)。農(nóng)學專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)

音樂專業(yè)介紹音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂

城市軌道交通運營管理內(nèi)容運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調車工作、客流預測與分析、車站工作組織、運價與票務管理、軌道系統(tǒng)運營分析。

　　　　專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是:計算