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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
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        • 護(hù)理專(zhuān)業(yè):在醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等,從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作。
        • 主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、
        • 一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能熟練掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要,能從事國(guó)內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的技能型、應(yīng)用型高級(jí)航空人才。二、修業(yè)年限及主干課程1.修業(yè)年限:3年2.主干課程:民航概論
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事車(chē)床切削加工、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技能人才。 學(xué)習(xí)年限:高級(jí)技工(取得中級(jí)職業(yè)資格人員2年,高中畢業(yè)生3年,初中畢業(yè)生5年) 職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲
          四川 南充市

        • 旅游管理專(zhuān)業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó),這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén),培養(yǎng)具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作
        •   【物理學(xué)(本科)學(xué)制:4年 授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位】  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí),具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能;接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練,獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練;綜合素質(zhì)高,教師基本
          四川 內(nèi)江市

        • 主要課程  計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、VB.net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能從事茶藝編創(chuàng)與服務(wù)、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織,熟練掌握茶藝表演、茶葉識(shí)別,各大茶類(lèi)加工與營(yíng)銷(xiāo)等。主要課程茶藝茶道禮儀、茶文化概論、中外茶藝與茶道、名茶工藝與品評(píng)鑒賞、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶館經(jīng)營(yíng)與管理、茶葉評(píng)審與檢驗(yàn)、茶葉市場(chǎng)
        • 培養(yǎng)目標(biāo):根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整
        • 客戶(hù)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè),又稱(chēng)為呼叫中心專(zhuān)業(yè),又稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)專(zhuān)業(yè)等。是教育部為解決服務(wù)外包與呼叫中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展,應(yīng)對(duì)80萬(wàn)人力資源需
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