培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工、管理、運(yùn)維等能力和應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力，從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.核心課程1

農(nóng)村電氣化技術(shù)專業(yè)介紹按教育部提出的“培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才”要求，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì)，具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理

飯店（酒店）服務(wù)1. 專業(yè)介紹開(kāi)設(shè)飯店（酒店）服務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)餐飲、客房服務(wù)人員，使其具備中、高級(jí)職業(yè)能力，適應(yīng)企業(yè)中、高級(jí)職業(yè)職業(yè)定位，從而為服務(wù)行業(yè)輸送高素質(zhì)高技能人才。隨著生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)的大力規(guī)劃與建設(shè)，隨著將重工業(yè)移出首都的政策，北京及

　　航空安檢地勤專業(yè)　　專業(yè)介紹國(guó)內(nèi)航線勤務(wù)工作內(nèi)容是在機(jī)場(chǎng)柜臺(tái)辦理旅客報(bào)到、檢查證件、行李過(guò)磅、座位分配及出票(即為旅

學(xué)前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才

主要專業(yè)課程：水鹽相圖、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、化工制圖、化工儀表、化工原理、真空制鹽工藝學(xué)、鹽化工藝學(xué)、化工機(jī)械安裝與維修培養(yǎng)目標(biāo)與方向：具有從事制鹽與鹽化工的一般工藝設(shè)計(jì)、操作技術(shù)、生產(chǎn)調(diào)度及化驗(yàn)測(cè)試能力

親，你是不是經(jīng)常加班？你有想過(guò)你為什么經(jīng)常加班嗎？是因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在太多。還是因?yàn)槟惆褀ord當(dāng)成了打字的工作，把excel當(dāng)成了制表的工具。如果你是這樣。那肯定很多時(shí)候你只能加班。因?yàn)槟銢](méi)有應(yīng)用好我們的office軟件，才導(dǎo)致別人幾分鐘搞定的工作你花了幾小

專業(yè)介紹我院從2001年開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)以來(lái)，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)發(fā)展對(duì)電子商務(wù)人才的需求，明確辦學(xué)定位，充分發(fā)揮我院電子商務(wù)專業(yè)師資力量、實(shí)踐環(huán)境等方面的優(yōu)勢(shì)，辦出了專業(yè)特色。近三年來(lái)，電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)效果提升明顯，分別在四川省大學(xué)生

主要課程　　運(yùn)輸營(yíng)銷學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備、運(yùn)輸組織、站場(chǎng)及樞紐、牽引計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸統(tǒng)計(jì)、物流管理、現(xiàn)代運(yùn)輸信息技術(shù)、運(yùn)輸成本管理、鐵路運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校

學(xué)制：全日制 3年 社會(huì)文化藝術(shù)（即非物質(zhì)文化藝術(shù)保護(hù)與傳承）的會(huì)社基礎(chǔ)更為廣泛。在我們的生活中，只要有藝術(shù)和生活的地方，就存在著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但這些遺產(chǎn)的存在如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的培養(yǎng)和系統(tǒng)的訓(xùn)練，就可能被我們所忽略，甚至在不知不覺(jué)中把優(yōu)秀的