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        • 專業(yè)簡(jiǎn)介當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)美的追求越來(lái)越高,人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)整體形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、錯(cuò)層次需求,生活形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求,我校于2010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè),注重與縣內(nèi)各
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智
        • 培養(yǎng)方向:廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字娛樂(lè)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)職業(yè)技能認(rèn)證:Adobe、AutoCAD、3DMAX、Corel等
        • 電子電工專業(yè)介紹培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類電子設(shè)備維護(hù)、制造和應(yīng)用,電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復(fù)合型技術(shù)人才的學(xué)科。電子電工培養(yǎng)目標(biāo)以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展
        • 美麗的形象離不開設(shè)計(jì),人們對(duì)自我形象的關(guān)注度標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家和民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力及文明素養(yǎng)的發(fā)展水平,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平穩(wěn)步提高,人們參與的社會(huì)活動(dòng)越來(lái)越豐富,而第一印象的形成往往是由視覺形象來(lái)完成的。如何用得體、悅目的形象來(lái)表達(dá)自身優(yōu)秀的內(nèi)在素養(yǎng)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)具備地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握房地產(chǎn)開發(fā)、營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、咨詢、評(píng)估等方面知識(shí)和技能,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理及科研的中高級(jí)人才。[1]培養(yǎng)要求該專業(yè)主要學(xué)習(xí)房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)營(yíng)銷、
          貴州 貴陽(yáng)市

        • 主要課程嵌入式操作系統(tǒng)、C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、嵌入式接口電路、ARM 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式技術(shù)等專業(yè)知識(shí),具備
        • 培養(yǎng)目標(biāo)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是培養(yǎng)具有廣告學(xué)理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計(jì)制作、廣告市場(chǎng)調(diào)查分析和營(yíng)銷的廣告業(yè)高級(jí)專門人才。主要課程廣告學(xué)概論、傳播學(xué)概論、廣告心理學(xué)、廣
          四川 南充市

        • 主要課程  機(jī)械與電氣化識(shí)圖、電工電子基礎(chǔ)、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、電工儀器與測(cè)量、電力拖動(dòng)與控制線路及技能訓(xùn)練、可編程控制器及其應(yīng)用電機(jī)與變壓器、安全用電等。培養(yǎng)目標(biāo)  掌握機(jī)械設(shè)備自動(dòng)控制原理、電器知識(shí)和維修技能的中級(jí)技術(shù)人才。主要課程有電
        • 學(xué)制:3年培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)的管理、維護(hù)、應(yīng)用及辦公自動(dòng)化等工作的中級(jí)應(yīng)用人才就業(yè)方向:機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)安裝測(cè)試、管理、維護(hù)工作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售、裝配機(jī)相關(guān)工作主要課程:電路原理、應(yīng)用軟件、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基
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