層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計師除了準(zhǔn)備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的

　　專業(yè)介紹：機電一體化技術(shù)又稱機械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)

　　學(xué)習(xí)課程　　中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、醫(yī)古文、溫病學(xué)、金匱要略、傷寒論、內(nèi)經(jīng)、人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病原微生物學(xué)與人體寄生蟲學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會商務(wù)運營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才電子商務(wù)類專業(yè)的課程體系

導(dǎo)游專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握導(dǎo)游基礎(chǔ)知識和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范，具備較強的導(dǎo)游講解、旅游接待服務(wù)和處理突發(fā)事件的能力，從事景區(qū)（點）講解、地陪導(dǎo)游、全陪導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊、旅游咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

　　專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在我國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為和工商管理并列、管理學(xué)學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒教師、保育員、教工作者。畢業(yè)生可參加對口高考升大學(xué),也可選擇在成都、重慶、攀枝花、廣州、廈門等大中城市就業(yè)。主干課程:音樂、舞蹈、琴法、普通話、手工、美術(shù)、書法、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、課件制作、剄儀、教材教法、幼兒文

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握旅游企業(yè)管理和服務(wù)的基本知識與技能，從事旅行社、旅游飯店等旅游行業(yè)經(jīng)營管理和接待服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。旅游專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生可從事旅游景區(qū)、旅行社、旅游飯店等旅游企業(yè)從事基層管理工作，也可到

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的電工操作、工程電器安裝和機床電氣控制線路維護、高度、檢測的初、中級技術(shù)工人主要課程：文化課、計算機基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子線路、家電維修、電力拖動、電工電子測量、電工材料等。從業(yè)方向：企事業(yè)單位電工、機電行業(yè)技術(shù)我員、家電

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)