專業(yè)介紹：計算機信息管理專業(yè)是計算機技術與管理技術的交叉學科，各個學校的計算機信息管理技術專業(yè)都有所不同，偏重計算機技術，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機學科和管理學科

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)骨干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

主要課程基本素質模塊課程:，職業(yè)形象與服務禮儀模塊課程，英語應用能力模塊課程，飯店服務與基層管理模塊課程，高星級飯店運營與管理模塊課程，酒店崗位提升模塊課程，素質拓展能力課程。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運營和管理人員。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向

一、專業(yè)定位立足區(qū)域行業(yè)產業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應模具質檢員、模具維修工、磨床操作工、普通機床操作工、數控機床操作工崗位需求的中級應用型技術技能人才。二、課程設置公共基礎課:語文、數學、英語、、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律基礎、經濟政治與社會、哲學

主要課程　　動畫入門、動畫特技與特效、原畫設計、原畫時間掌握、動畫制作、二維動畫設計、三維動畫設計等課程。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設相適應的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛祖國，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)，具有本

　　專業(yè)概況：機電設備維修與管理包括機械制圖、電工電子技術、自動檢測技術、液壓與氣動、機械制造技術、機床數控技術、焊接技術、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調試拆裝

主干課程機械制圖、公差配合與測量技術、金屬切削加工與刀具、金屬切削機床、數據加工工藝與編輯、CAD/CAM 技術、機床夾具及其應用、機床控制系統(tǒng)、液壓與氣動技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件

機械工藝技術專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代機械制造技術領域的基礎理論和專業(yè)知識，具備較強的機械制造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教“雙師型”師資，以及面向企業(yè)生產一線具有機械制造領域的產品工藝設計與制造、設備操作與

2009年9月，學院進行教學機構調整，將原來的旅游系和管理系合并成立商貿旅游系。旅游系的前身是原眉山市家政學校，設有旅游管理、酒店服務等專業(yè)；管理系的前身是原眉山農校的農經類專業(yè)群，設有財務管理、會計、經濟管理等專業(yè)。商貿旅游系一直秉承“素質闖

健康管理是指一種對個人或人群的健康危險因素進行全面管理的過程。其宗旨是調動個人及集體的積極性，有效地利用有限的資源來達到最大的健康效果。在我國，健康管理服務由具有執(zhí)業(yè)資格的健康管理師來提供。我國十三五之后提出“大健康”建設，把提高全民健康管